和谐社会构建中的社会矛盾分析

构建社会主义和谐社会,是基于“战略机遇期”我国社会结构和社会矛盾的特点和要求提出的重大战略任务。我国目前正值“黄金发展机遇期”与“社会矛盾凸现期”的关节点上,经济社会发展面临的矛盾和问题很复杂、很突出,我们必须正确应对这些矛盾和问题,妥善协调各种利益关系,大力促进社会和谐。因此,深入研究这些矛盾,并从中找出解决矛盾和问题的方法,对于全面建设小康社会、加快构建和谐社会有着重要的理论和实践意义。     

理念创新:高校政治理论教学创新的灵魂

本文通过对新时期政治理论教学创新理念的阐述,强调了坚持“三个代表”重要思想的引领作用,揭示了创新教育中以人为本原则的新内涵,诠释了“大德育”观念的重要性,阐释了新时期政治理论教学的与时俱进品质。     

学生的健康是和谐社会的基础工程

早在20世纪初,毛泽东同志就在《体育之研究》中指出:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体则无德智也。”我们党的三代领导集体,都十分关心增强人民体质,提高全民族的健康水平,把体育看作是关系亿万人民健康的大事,看作是提高国民素质的一个重要方面。学校体育是全民健身育体的基础,它的发展有利于国民体质的增强、身心健康水平的提高,对培养高素质的人才具有重要的战略性意义。所以我认为,重视学校体育工作,增进学生健康,是夯实和谐社会的基础工程之一,县政府责无旁贷。多年来,铜山县委、县政府在狠抓经济建设的同时,高度重视体育…     

迎接“入世”挑战发展报业经济

我国加入世界贸易组织已经近在眼前。“入世”标志着我国真正开始进入世界经济与国际分工，直接参与国际市场竞争，这对于我国各行各业来说都将是一次难得的机遇，同时也意味着严峻的挑战。一项重大的经济举措，其深远影响往往远远超出经济本身的范围，因此，对“入世”以后国内新闻传播业将受到的影响进行研究，同样也是一件十分紧迫的事情。     

频道专业化及操作

本期“电视沙龙”栏目刊载了8篇文章，作者都是荆州电视台的第一线工作者。他们在实际工作中遇到了一些问题，也解决了一些问题，又留给我们一些思索。有感而发、实话实说、积极创新是这组文章的特点。望广大读者多为本刊撰写与实际工作贴得更近的稿件。     

进一步贯彻落实科学发展观总结“十五”教育工作 推进“十一五”教育发展——在2006年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。     

体育教学中小组合作学习策略的探讨

体育教学过程中不仅有学生的个人练习,而且还有大量的学生互相配合完成的练习。合作学习既是教学要达到的一个重要目标、一种手段,也是当前课程改革倡导的新学习方式之一,它贯穿于整个体育教学的各个环节。一、合作学习的基本含义合作学习是近年来兴起的一种教学理论与策略体系     

边疆地市报发展思路刍议

面对21世纪，经济科技全球化的趋势，时代发展对新闻事业提出了更高的要求，新闻传播面临严峻的挑战，特别是经济欠发达地区的新闻事业面临的形势越来越严峻，我们必须要有清醒的认识，把握办好党报的发展方向，坚持党报原则，坚持实事求是，把握下确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动战，围绕“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的四项要求积极开展工作，坚持两手抓，两手硬的方针，切实加强精神文明建设，满足人民日益增长的精神文化建设，满足人民日益增长的精神文化需求，为改革开放和现代化建设提供强大的思想保证，精神动力和智力支持，我们要以只争朝夕的好党报的紧迫感和责任感，紧紧抓住西部大开发的历史机遇，理清发展思路，进一步调整发展战略，在不断创新中提高报纸的质量。     

对毛泽东新闻宣传思想的多角度研讨

一、毛泽东新闻宣传思想的形成条件一中国传统文化的经久影响。毛泽东一生好学，攻读不倦。他从中国古代传统文化遗产中汲取有生命力的东西，作为形成其报刊观点的营养。例如：其一，毛泽东向新闻宣传工作者提出“讲真话，不偷、不装、不吹”的要求时，借用了《论语》中的一段诗：“知之为知之，不知为不知，是知也”。其二，反对书生办报时，毛泽东指出不能像刘备、孙权、袁绍那样多谋寡断，没有要点，言不及义，而要一下子看到问题所在。“搞新闻工作，要政治家办报”。其三，毛泽东强调记者的调查研究基本功。在论述这个问题时，他引…     

图书馆的科学定位与发展战略

上个世纪70年代后期以来,随着网络信息的发展,虚拟图书馆或者说是数字图书馆建设,自觉不自觉地被提到各大图书馆管理者的议事日程.