排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
王珺 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):55-55
<正>由中国儿童文学研究会、北师大中国儿童文学研究中心、中国城市出版社联合主办的苏梅幼儿文学作品研讨会暨苏梅童话绘本系列新书发布会,在北京举行。著名儿童文学作家金波、儿童文学评论家束沛德、樊发稼等出席研讨会。与会专家认为,苏梅的作品清新灵动、随性温暖,充满了童真童趣,尤其是当很多枯燥的科学原理、让孩子头疼的数学难题都变成了好听的童话时,作品本身就具有了独特性。苏梅既是儿童文学作家又是幼教专家,由中国城市出版社出版的苏梅童话绘本系列,包括 相似文献
32.
<正> 在本刊去年的7—8期,我曾约请当代著名的儿童文学作家金波老师写了一篇题为《鼓励孩子创作口头文学》的文章。文章涉及的虽是一个老话题,但金波老师却赋予其新的灵性,读后深受启发。文章最后,金波老师鼓励家长记录下孩子的口头创作故事,帮助孩子编辑成"第一本书",因为那是孩子创作的"第一笔珍贵的精神财富"。文后还附上了3名小朋友的口头创作故事及金波老师精彩的点评。我想金波老师这样安排的初衷倒不是为给文章添 相似文献
34.
金波 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):89
在初春的早晨,爷爷种下一棵树。他为他的树编了许许多多的故事:他告诉我,他的树会长得很高很高,绿叶抚摩着蓝天和白云。他的树会第一个听到雁叫的声音,第一个感知到春风渐渐变暖了;他的树便用根告诉冬眠的青蛙快快出来。而后,还有小鸟来枝叶间做巢,一代一代繁衍着它们的家族。树就用它茂密的枝叶荫蔽着鸟儿的家。 相似文献
35.
近日参加一个年轻作家的作品研讨会,有幸再一次聆听了著名儿童文学诗人金波先生的教诲。其实,见金波先生不是一次两次了,但是,正如先生自己所说“自己是儿童文学的水泡大的”,先生对于儿童心理世界的观察总是那么老到、细致,于我们这些后生,每一次和先生见面都会受益匪浅。先生 相似文献
36.
北京西城西三环附近,有一座宁静的大院。院内花草茂盛,树木参天。夏日的一个上午,我来到这座大院,来到金波先生的家,与金波面对面地交谈。 相似文献
37.
<正>曾读过这样一本童话,很美的封面上一个女人的背影:草绿色的斗篷,海蓝的裙,虽然迎着的风,吹乱了额前的发,但她依旧高昂着头,向前走,那么平静,那么坚定。她爬过雪山,走过沙漠。曾从骆驼背上摔下来,她在海边买了 相似文献
38.
《数字档案馆生态系统研究》是一部关于数字档案馆研究的力作,开辟了数字档案馆研究的新领域。作为首部入选《国家哲学社会科学成果文库》的档案学研究成果,是对金波教授领衔的研究团队及其研究成果的肯定,代表了当前数字档案馆研究的前沿水平,拓展了数字档案馆研究的理论思维与研究空间,为“档案生态学”的建立奠定了学术基础。 相似文献
39.
40.