金课理念指导下大学英语Seminar模式构建

金课已成为课堂教学改革的热门词,针对在大学英语教学中打造金课,消灭水课,许多知名专家提出了不同的模式.Seminar教学模式(研讨式教学)与传统的讲授法不同,它强调学生自主学习,弱化了教师的主导地位.在国外,Seminar教学模式在教学中经历了长达一个多世纪的探索,现已发展成熟.探究Seminar教学模式和金课标准的内...     

思政“金课”线上线下混合式教学改革存在问题及对策分析——以中国近现代史纲要课程为例

为全面推动思想政治理论课改革创新,提高大学生思想道德水平和综合素养,各高校陆续开展了“金课”建设活动,希望通过多元的教学模式,提高思政课的授课效率和质量。在“金课”建设中,基于中国近现代史纲要课程的线上线下混合模式成为较具代表性的教学方式。但在具体的实施过程中,仍然存在教师积极性不高、综合素养欠缺等诸多问题。本研究就其存在的问题进行分析,并提出合理的对策,以期为相关教学工作提供借鉴。     

春风化雨“金口”开——记一位选择性缄默症学生的转变

【个案描述】宁宁刚报到的时候,我就发现他不像其他孩子一样爱说话,也不主动与他人交往。军训过后,同学们都已打成了一片,只有他还落着单。本以为这是他刚进入新学校、新环境的应激反应,但一个多月过去了,宁宁依然没有太大变化,这不免让我有些担忧。     

巨人树

我在巨人树身边过了两天。这儿没有旅客,没有带着照相机吵闹的人群,只有一种大教堂式的肃穆。也许是那厚厚的软树皮吸收了声音才造成这寂静的吧!巨人树耸立着,直到天顶,看不到地平线。黎明来得很早,直到太阳升得老高,辽远天空中的羊齿植物般的绿叶才把阳光过滤成金绿色,分作一道道、一片片的光和影。太阳刚过天顶,便是下午了,紧接着黄昏也到了。黄昏带来一片寂静的阴影,跟上午一样,很漫长。     

“全国幼儿教师公益培训班”在北京开班

中国儿童少年基金会智慧培养基金在北京举办“全国幼儿教师公益培训班”开班典礼。来自北京、山东、内蒙古、河北、河南等省市地区的骨干教师参加了“幼儿科学、幼儿智能建构、儿童阅读、幼儿艺体活动”等幼儿园特色课程等系列公益培训。     

得到了金子

德国物理学家基尔霍夫在一次讲座时指出，从太阳光谱上看到的黑线证明太阳上有金子存在。     

征服金狮子的中国影人

第67届威尼斯电影节落下．毫无疑问在三大国际电影节中，威尼斯这个“国际电影节之父”是最器重中国电影人的。即使从1989年首次斩获金狮奖的《悲情城市》算起．迄今已有33部作品入围主竞赛单元．这些电影人．一次又一次用他们的各自的魅力征服着金狮子．证明着中国、骄傲着中国。     

不要捧着金饭碗讨饭

近几年来，我们常把国外的教育理论视作先进，而把我们自己的教育理念淡忘了．     

吹尽狂沙始到金

雄鹰不遭风吹雨打,何以搏击蓝天？泰岳不经沧海桑田,何以覆压大地？成功垂青于勤勉勇敢的人,我们唯有坚韧、磨砺,才能与成功不断接近。     

金色感言

别说我们都已经年老,头发变白,额头上已有皱纹,我们在老科协这一能够发挥离退休科技工作者老有所为作用的平台上,感到快乐、充实。过去我们曾把火红的青春献给了亲爱的祖国,用风华正茂的步履走过了可歌可泣的峥嵘岁月。