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21.
仇毅军 《收藏》2007,(4):167-167
我于1993年开始涉足收藏,也是从那时起爱上了《收藏》杂志。在我的壁柜里存放着从1993年1月份至今仅缺6期的《收藏》杂志,整整162本。14年来,每当我在收藏中遇到困惑,或在撰写收藏方面的稿件感到头脑空虚时,便想起《收藏》杂志,于是从壁柜里拿出这些或新或旧的杂志,细细阅读,从中找思路,找观点,找答案,找经验。由于这位循循善诱的“老师”的不断教育、启迪,我对收藏文化的认识不断升华,鉴别能力随之增强。工作中我全身心做好本职工作,坚守住警察职业操守;  相似文献   
22.
音乐欣赏是音乐教师引导学生感知、体验和理解音乐艺术的一项实践活动,是音乐教学活动的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情,陶冶情操的重要途径与手段.  相似文献   
23.
贾莉莉 《视听纵横》2003,(3):119-119
新闻舆论宣传工作是党的喉舌和加强党的政治思想作风建设的重要工具。面对新的形势和任务,作为一名电视节目主持人,要切实端正思想作风,努力做到“三个珍惜”,即珍惜名誉、珍惜政治生命、珍惜岗位,以自身的良好形象做一名宣传阵线的表率。  相似文献   
24.
条件多余化策略是将题目中的有用信息和无用信息混合在一起,产生干拢因素,提高题目的思考度.在解这种习题时,要求学生需认真分析条件和问题的关系,充分利用有利条件,舍弃无用条件,学会排除干扰因素,提高鉴别能力,从而培养学生思维的批判性.  相似文献   
25.
初中语文教材中的文言文皆系中华民族传统文化之精粹名篇.其教学应认真挖掘所蕴涵的思想、文化价值,通过破题释义、研读重点语句、揣摩文本片断以及巧加引导等方法,帮助学生理解文本内容、领悟主旨.  相似文献   
26.
王辉 《河北广播》2008,(1):43-44
新闻敏感即记者对事实中新闻价值的发现和鉴别能力,是一种新闻素养,是记者的新闻生命。由于它具有突发性、闪现性,使得很多记者认为它是一种神秘的、与生俱来的灵感,是一种可遇而不可求的天赋。其实不然,新闻敏感是完全可以通过培养训练获得的。结合自己的实际工作,我认为培养和提高新闻敏感主要有以下几个途径:  相似文献   
27.
28.
童声合唱艺术近年来有了蓬勃的发展。学校内外童声合唱队组织的目的与任务主要是:一是进行审美教育和思想教育,培养儿童艺术鉴别能力和集体主义、爱国主义等高尚品质。二是帮助儿童科学地、循序渐进地学习基本的歌唱技能。三是丰富、活跃孩子们课余文化生活,使其精神世界更加充实。  相似文献   
29.
30.
颜林忠 《学子》2012,(9):16-17
在新课改背景下,我们的教学要与时俱进,及时更新已经过时的,束缚或阻碍教育教学发展的有关规定,但是,教师也要提高自己的鉴别能力,冲破一些不合理的"框框",敢于对一些"时尚花样"大声说"不"。一、不迷信各种新教育理念——该批评时就批评新课堂强调尊重学生,而赏识教育以其独特的魅力,成为当今教育界最盛行的理念之一,"赏识教育"...  相似文献   
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