铺垫效果研究:发展与问题北大核心CSSCI

议程设置、框架理论和铺垫理论是三个经常被共同讨论的理论模式。从传播学史看,它们都为研究媒介内容与公众意见的关系提供了新的视角和方法。其中,铺垫理论借鉴了心理学概念,从微观角度探讨了议程设置如何发生的过程。然而,这一理论在从心理学借用到传播学领域的过程中,由于缺乏方法和成熟的范式、以及研究对象的不同,其原初意义和应用环境都发生了迁移,这也使得传播学者对铺垫效果的关注相对有限。     

强调“粮食安全”为中央农村工作会议做铺垫——曾业松解读中央经济工作会议

2013年12月10-13日,中央经济工作会议在北京举行。习近平在会上分析当前国内外经济形势,总结2013年经济工作,提出2014年经济工作的总体要求和主要任务。李克强在讲话中阐述了2014年宏观经济政策取向,对2014年经济工作作出具体部署,并作了总结讲话。     

初中数学课堂教学中“问”的艺术初探

高效课堂教学模式的探究,以精心设置的问题引导学生展开讨论,打开知识的缺口,点燃学生智慧的火花,让学生明确每个知识的形成过程,增强学生对知识的理解。教学中以“问”引其疑、以“问”启其思、以“问”增其识,是一种行之有效的教学方法。     

英语阅读课应重视整体理解

1993年启用的中学英语新教材，采用国际流行的单元课编订体系，突出了交际能力的培养。这便为英语素质教育的实施起了重要的铺垫作用。同时大纲指出“英语课要着重能力的培养”，更为今天的英语教学指明了方向。     

对多普勒效应演示实验的建议

高中物理选修3—4《多普勒效应》一节中，课文用演示实验《蜂呜器音调的变化》引人新课，为学生提供了直观的生活实例，使学生能迅速准确地理解多普勒效应作好铺垫，确实是一个好实验。     

为百年品牌赛事甘做铺垫——独家专访久事国际赛事管理有限公司总经理姜润

一方面,球星质量略有下降、赛事举办时间差强人意：另一方面,面对如潮的观赛人流、年年增长的赛事收入、组织服务备受好评连获两届“最佳ATP世界巡回赛赛事”的喜人局面。如何看待这些看似对立的问题,就此,在本届上海劳力±大师赛进入半决赛时,本刊独家专访了赛事运营团队的领导者、久事国际赛事管理有限公司总经理姜澜。     

铺垫引领之路 开启阅读之门—课内外阅读衔接之我见

《义务教育语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡多读书,好读书,读好书。”可见阅读的重要性。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈怎样有效指导,做好课内外阅读的衔接。一、范文引路,激发兴趣 语文教师应根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,同时注意不同学段之间的联系和衔接,促进学生语文素养的整体提高。令我记忆犹新的是曾经的一节公开课—《桂花雨》。课伊始,我设计了这样的导语：“当我第一次读这篇文章时,就被深深地吸引住了,不禁勾起了我对童年的美好回忆。‘摇花乐’乐在哪里呢？今天,让我们跟着作者一起去摇桂花,享受那落缨缤纷带给我们的快乐吧!”我的话音刚落,学生们就已迫不及待了,当讨论到“摇桂花”内容时,课堂中有这样一段对话。师：当母亲吩咐提前摇桂花的时候。作者说这下“我”—可乐了。（出示：“这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。”）作者为什么乐了？你还能从哪些地方感受到作者的“摇花乐”？生：我从作者的心情和动作体会到了摇花的欢乐：帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。     

在小学语文教学中描绘学生的七彩童年

小学语文教师应该注重艺术教育的底色摹画,用爱心净化学生的心灵,开启学生深远智慧的起点,运用深沉的感情滋养学生的心灵,教育学生自觉喜欢语文学习,在语文教学中学会给语文学习增加调味料,全力推进语文教学改革的进程。     

初中物理“功”教学探讨

正初中物理是一门应用性较强的学科,与实际的生活联系的十分密切,并且初中物理知识激发学生的学习兴趣,注重学生科学探究过程的培养,激励学生热爱物理、热爱科学的情感。另外初中物理只是揭示一些简单的规律和概念,注重基础知识和习惯的培养。所以,作为起始学科,初中物理教学至关重要,应培养学生的乐趣,不能扼杀学生对物理的兴趣。"功"这一节内容在初中物理教学中具有举足轻重的作用,它为下一节的"功率"和第十五章的     

二次作文:为孩子撑开一片新天地——“二次作文”教学例谈

作文教学是语文教学的难题,而作文的批改又是作文教学的难点,改革作文批改成了语文教师心中的期盼。"二次作文"正当其时,应运而生。