辞赋辩证与中国古代军事题材创作举凡

辞赋一词,组词联用,已成为后世对楚辞和汉赋的习惯称谓。东汉文人,多有把楚辞也称为赋。随后亦有沿用辞赋不分的模糊现象,其中不乏名震学界的专家学者。如班固《汉书.艺文志》:屈原赋二十五篇。便是辞赋混淆典例。其实,这是对司马迁辞赋概念表述的一种传统的误读。辞,严格意义上,主要是属于语言的修饰技巧;赋,则是属于文字表述方式的选择。古代军事辞赋在表现形式上,与同期其他赋体特征相型。就内容而言,古代军事辞赋涉及极为丰富,有关军事的话题几乎皆有染指,可以称得上是对古代军事概貌的集中反映。     

成长的界标——评简默的《三张床》

作为一个常见的创作主题,成长故事一直充斥于当下的文学作品中,但以什么视角切入人生世相,讲述那些令人魂牵梦萦的岁月流年,却在一定程度上考验着作家的匠心才思。平庸之辈者,或铺陈排比生活琐事,或唏嘘感慨事易时移,怀旧温情泛滥之处,常常让读者费尽思量：     

说铺陈

战国时代散的语言艺术特点是“富赡宏肆”，这是突破《左传》等“简洁、准确”的语言艺术特点的新的范式，而用铺陈手法造成的语言风貌就是集中体现。它由丰富、绚丽的词藻和一组或多组排比句构成，使要叙说的中心鲜明、突出地呈现出来，而且以节奏感充分体现了语言形式能够造成的心理鼓动作用。它为描绘事物、讲说道理构筑了驰骋辞、铺排事物的平台，对汉及以后呈代的赋和诗的语言风貌产生了很大的影响。     

铺陈蓄势 水到渠成

读罢郝思妍和王震的作品,觉得他们的文章有一个共同的特点,就是善于铺陈,善于蓄势。他们的作品无论是表现主题,还是讲述道理,都显得顺理成章、水到渠成。     

燃起心中的桔灯

南方的调色板上，只有轻柔的月色与流水，铺陈在岁月的长河中，这是故乡的风景。那年的冬季，冰心就降生在这温暖的南国。故乡的记忆，加起来也许不足三年，可对根的依恋，已坚定地贯穿了她的一生。这座为宣扬冰心“爱的哲学”而兴建的冰心文学馆，就幸运地落到根上——冰心的祖籍地福建长乐的爱心公园里。     

浅谈《谏逐客书》一文的语言特点

本文分析并阐明了《谏逐客书》一文的两个语言特点:一是铺陈变化多端;二是排句接踵联翩。     

先秦"赋"字的语义演变

本文结合古代文献,系统研究了先秦“赋”字的语义演变,指出”赋”字在先秦典籍中有税贡、铺陈二义,前者为其本义,后者则为同音假借,后义本字应为“敷”,后世所说的“赋诗”、“诗赋”,取义于铺陈,其根源在于此。     

赋学自古盛洛阳

赋文学与洛阳渊契颇深,原因在于赋文学的创作非常重视铺陈。铺陈分为纵向铺陈和横向铺陈,但无论是哪种铺陈手法的成功使用,都要求作者必须具备一定的条件,即拥有充裕的铺陈对象和不一般的才学。而洛阳正好提供了满足以上两个条件的坚实基础。洛阳有着悠久的历史,使它具有丰富的人文资源和自然资源可供表现;而且作为中华民族3000多年的文化中心,洛阳曾聚集了大批才华卓越的文人墨客。所以,才使洛阳与赋文学有着这样深的渊源关系。     

论曹操诗歌赋中之兴

曹操诗歌多用直言铺陈的赋笔写成 ,然古直之中“甚有悲凉之句”,做到了情事统一、心物交融、意象相合、虚实相生 ,形成了赋中之兴的独特表现手法 ,具有外似平直内富风韵的美学意蕴。     

走进“三环”式的口语交际教学

口语交际训练不是随意的,自由的,它既要传承听说训练的有效方法,又要折射出"双向互动"式的交际特色,要让学生在语言实践活动中建构知识、习得方法、锤炼能力。那么,怎样有效提高口语交际训练的成效呢?笔者认为,"三环"式的口语交际教学环环相扣,步步为营,能巧妙引领学生走近口语交际的世界、习得口语交际的能力。具体实施环节如下:了解需要──激发交际"欲";精心预设──铺陈交际"点";巧妙点拨──生成交际"场"。