吹兵

那天我上学的时候并没有穿红衣服,却被一只疯水牛一路追进学校。 开始以为水牛只追一下就会算了的,或者会改去追其他的行人,结果它只盯住我锲而不舍地追。哭都来不及哭,只是没命地跑。那四只蹄子奔腾着咄咄地拿角来顶——总是在我裙子后面一点点距离。     

教育科研伴我成长

回顾自己20年的教育生涯，没有可歌可泣的故事，没有惊天动地的壮举，却在不知不觉中与教育科研结下了不解之缘，并在教育科研的引领下逐渐成长起来。最初接触科研还是在农村小学的时候，我校承担了一个市级课题。身为课题研究组的组长，说实话那时的我对教育科研的感觉很陌生，很朦胧，也很神圣。总以为搞科研是专家学者的事情，而且高不可攀、深不可测，与自己毫不相干。然而，经过一段锲而不舍的实验研究后，我发觉自己的教学能力不断增强，教学理念不断提升，原来教育科研竞有如此神奇的效果。     

变革教学空间形式 提高数学教学开放度

本世纪，是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代，是科技发展一日千里、国际关系更加密切的发展时代．本世纪，教育必须培养更具创造力和锲而不舍、追根到底的人才．凼此，实施素质教育、进行考试的改革和创新是当前教育界最关心的一个重大课题．开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流．那么，探讨如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，就具有十分重要意义，我就此谈些粗浅的认识．     

在积极对话中培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯，对学生语文素养的形成与发展，乃至其一生，都会产生深远而积极的影响。正如叶圣陶先生所说：“语文方面许多项目都要经过不断练习，锲而不舍，养成习惯，才能变成自己的东西。”因此，在阅读教学的整个过程中，都需要十分重视学生良好阅读习惯的养成。     

浅谈习作能力训练的有效途径

作文教学是体现语文教学的亮点之一，是语文教学水平的综合反映，是学生语文综合性学习及文化底蕴的具体体现。然而，作文教学始终是语文教学中的一个难点，尽管老师们锲而不舍地努力，但是依旧感到效果不尽如人意，这是为什么呢？因为作文是一种艰辛的学习活动，作文能力的提高是一个循序渐进的过程，难以短期见效。如何将这艰辛的过程变成一个快乐主动的过程？只有让学生处于一种自由的习作氛围中，才能无拘无束，敢说敢写，体验到习作的快乐。为此，笔者认为其关键是寻找到训练学生习作能力的有效途径。     

漫话修道（下）

人类是万物之灵，人体灵与肉的结合是大自然所赋予的奇妙杰作。在适者生存的自然法则作用下，人体与外界自然形成了一整套完整复杂，灵活机动有效的适应能力。通过无数代前人仰观天象日月星辰之变化，俯察地理山河形势之走向，明了宇宙问万事万物发展的自然之规律。把天地人内外联系相结合，演绎出非常谨慎的天人相应，修道养生之法门。进行自身调控修整，以最接近自然的方法通过“修道成仙”而达“神明通灵”。并且孜孜以求，锲而不舍，生生不息，代代相续，以追求“成仙”的杳渺境界，“得道”的效果概念。适生存趋吉利，避凶害图圆满，最终达到人与自然和谐同步实践之乐趣。     

本月作文模拟题

一．作文题目 阅读下面材料,按要求作文：荀子在《劝学》中说：“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”     

圆梦北京——谨以此文献给锲而不舍、永不言败的王皓

回忆的感觉如此美妙，尤其是回忆喜欢的人时。 那就从04年说起吧!上半年，你获得了第一个世界冠军头衔，多哈的完美表演，你终于占据了主力的位置。可是，神话的发源地是那么神奇而莫测，在那场举世瞩目的较量中，你输给了从来不曾输过的对手。     

我要成为“下一个成功者”

看完军报通讯员张凤波的稿件《下一个成功者就是你》,深深被主人公锲而不舍的精神所打动,被主人公对新闻写作的那股子钻劲所折服,被文章里政治处主任的一席话所鼓舞。对于新闻写作初学者来说,我们太需要这样的精神激励了。     

台湾图书馆立法的后续行动与存在问题

前言经过长期不懈努力,台湾图书馆界期待已久的《图书馆法》终于在2001年1月17日正式公布施行。一路走来,经过专家学者锲而不舍的呼吁及积极参与草案研拟修订、台湾《图书馆事业发展白皮书》的催生、以及相关各界多次会议的强有力运作,图书馆法终于诞生,代表一个重要阶段性任务的圆满完成。随后,台湾图书馆相关部门以“图书馆法”为法源依据,开始陆续制订颁布一系列相关配套法规。1台湾图书馆立法掠影如果依照各阶段主要推动力量划分,台湾图书馆立法大致可分为四个阶段:1.1图书馆界倡议阶段台湾图书馆界倡导立法,源起于20世纪初现代图书馆观…