浅谈高中地理教学中的“快乐教学法”

工作的效率往往取决于你是否乐意去从事这项工作,如果是乐意的,哪怕再苦再累你也会努力去干,锲而不舍,力求干好,而且还不会感觉到苦和累。学习也正是如此,如果你乐意去学习,你就会坚持不懈,而且还会收效显著。教师的教学活动需要快乐情感的培养,当教师乐意去教这些学生的时候,他在不断重复的课堂教学工作中就不会感     

难以抗拒的“神经销售”

朋友从香港回来,声称碰到了一个最好的手机销售员,所以买了一部最烂的手机。细问端倪,原来是相貌平平的手机专卖店销售员一直重复对朋友说的一句话：“你握一下吧,你握一下试试吧!”毫无购买意愿的朋友耐不住他锲而不舍的鼓励,只好将该手机握在手中。刹那间,     

教育贵在理解

今日之理解远不止于认识．是人的生存方式,而教育中的理解,别有一番意味。它可生情,生出将心比心、关心体贴之情：它可长智,长出集思广益、巧妙创生之智;它可会意,会善解人意和与人为善之意;它亦养行,养锲而不舍之行。     

好心态的价值

从前在美国,有两位家住乡下的陶瓷艺人,一位叫休斯,另一位叫吉姆。 这天,休斯和吉姆听说城里人喜欢用陶罐,便决定自己烧制出最好的陶罐送到哥伦比亚特区去卖。经过锲而不舍的反复试验,十年之后,二人终于烧制出了自认为最好的陶罐。他们兴奋不已,雇了一艘轮船,准备将所有陶罐都运到哥伦比亚特区去出售。     

总能找到座位

有一个人经常出差,经常只能买到站票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他却总能找到座位。 他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。     

凡尔纳轶事

凡尔纳一生勤奋写作,著述等身,其作品数量之众,品质之优,创造了世界科学幻想小说写作的奇迹。他一生经历了无数挫折和失败,经历了诸多凡人琐事。然而,正是这些凡人琐事,反映了凡尔纳的睿智和聪慧,反映了他锲而不舍的精神,反映了他忘我的创作热情,反映了他满腔的爱国热忱。这里略举一二与读者共飨。     

放飞春天的翅膀

阳春三月,沉睡的大地缓缓苏醒,青草绿茵,风暖花香。2009年3月23日深圳市宝安区观澜街道振能小学一年一度的“爱鸟周”活动如约启动,仿佛与春天约定的日子到来了。“振于无境,能而有为”,在这种锲而不舍的追求中,振能小学确立了“环保教育,绿色人文”的治校方略。一年一度的“爱鸟周”活动正是由此而生发。这次“爱鸟周”活动由振能小学与广东教育杂志社联合主办。     

创设英语教学情景，增强课堂教学效果

1．迁移学生的兴趣,激发求知欲。让“双差生”学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,而“双差生”缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处,恐怕收效甚微。如能把这些学生在其它方面的兴趣迁移到学英语中来,则可事半功倍。有一次,笔者把班上的几个常逃学到街上打电子游戏的学生叫到宿舍,打开电脑,让他们见识“红色警戒”、“星际争霸”等游戏。那令人震憾的32位音效、赏心悦目的3D动画、人性化的交互式操作,很快地就促使他们融入游戏之中。但每每就在他们指挥着千军万马,即将解放全人类,实现心中梦想时,屏幕上却出现了数行的英文提示。     

《推敲》教学设计

教材简析 这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词,不知不觉地撞进韩愈的依仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此“推敲”的故事得以流传下来,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。     

从苟子说到“劝学”

下边这几句名言,很多人都耳熟能详。比如：“青,取之于蓝,而青于蓝”,“锲而不舍,金石可镂”,“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”等等。但我们可能不会想到,这些名言,均出自战围时期的思想家、教育家、文学家苟子之口,而且都集中在一篇文章中,这篇文章就是《劝学》。