走进名校、走近名师

银杏坡上,启夏苑内,我们度过了紧张与快乐、付出与收获、团结与友爱的一周．在这里聆听解题名师罗增儒教授的报告,与教授进行零距离交流的情境令我们终身难忘．与罗教授的心灵对话让我们感受到了大师的平凡源自于他锲而不舍的精神铸就,平凡的大师有助于我们求知若渴的愿望实现．几天来的学习和研讨,增强了我对解题教学的深入理解,加深了我对大师的无限崇敬.     

教育贵在理解

今日之理解远不止于认识．是人的生存方式,而教育中的理解,别有一番意味。它可生情,生出将心比心、关心体贴之情：它可长智,长出集思广益、巧妙创生之智;它可会意,会善解人意和与人为善之意;它亦养行,养锲而不舍之行。     

读书苦与乐

苦不是好滋味,人尝胆汁,黄连,其味即苦也,然而偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之何故？用以励志也。苦行,苦斗,坚忍,执著,心甘情愿,锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”苦至此便成为一种境界,为追求的一种目的。     

脾气过大伤人又伤己

Jai□□□□kkk@126.com：为什么我的同学裘××那么倔？他发起脾气来,九头牛也拉不住。真难对付! 一个人的性格倔一点,有时候不是坏事,比如说在进行科学实验的时候,＂倔＂可以说是＂锲而不舍＂的代名词。     

发现问题、提出问题是探究学习的关键

爱因斯坦有句名言:"我并没有什么特殊的才能,我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了,我认为提出一个问题比解决一个问题更重要."这句话一语道破科学创造获得成功的前提是:要有强烈的问题意识和好奇心理以及锲而不舍的探索精神.     

大声说爱您：因为奉献，她选择“苦难”

当您为护住学生而献出生命…… 当您坚守在贫困的乡村十年、二十年、三十年…… 当您在氧气稀薄的雪域高原支教,将爱心化成春雨…… 当您以锲而不舍的专业精神帮学生学会知识、树起理想、走向成长……     

测量父爱——两个美国男人的夺子大战

最近,一名叫戴维·布劳恩的男子成了美国俄亥俄州的新闻人物,他锲而不舍地卷入一场夺子大战长达5年之久。2012年2月,在克里夫兰地方法院的民事诉讼庭上,他又向法官们提出了一个史无前例的要求：测量父爱!     

意志力自测

指导语：你是否具有足够的勇气、坚韧不拔的斗志和锲而不舍的决心与毅力？你是否每年都给自己制订许多计划,如学习、储蓄、健身、减肥、旅行等等,又是否每每能坚持到底？抑或多是半途而废？你的意志力究竟如何？做完下面两个测试,你便可加深对自己意志力的了解。如果你的意志力不足,就应该有意识地加强训练。     

从知识论和教学论视角解读情境教育的依据和意义

李吉林老师因创立情境教学（情境教育）而闻名,而更让我感动和敬佩的是她自身的“情”和“境”;她对儿童的挚爱之情,对儿童教育的忠诚之情;她不断进取、昂扬向上的精神状态,她“锲而不舍,金石可镂”的精神境界。她自诩为一名“长大了的儿童”,     

前敏洪——一只锲而不舍的蜗牛

【导读】从江苏江阴的农村走出来，26年后开创中国留学教育事业的新局面，并成为中国最有钱的教师，这就是俞敏洪正书写的创富传奇。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义里，生活之美自然会展现她迷人的笑容。