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991.
微博客(Micro—blog)在图书馆中的应用研究 总被引:7,自引:0,他引:7
文章首先介绍了微博客(Micro—blog)的特性,阐述了微博客在图书馆中应用的意义、可行性、应用机制以及应用领域,并指出了微博客在应用过程中需要注意的问题。 相似文献
992.
微博传播环境下舆论生成初探 总被引:1,自引:0,他引:1
作为新兴的自媒体形式,微博为人们表达自我、发表意见提供了便利的通道,并成为强大的舆论载体。本文分析了微博中舆论的形成过程.试图由此探究微博成为“最具杀伤力”的舆论载体的原因.为更好地引导微博空间中的舆论提供理论依据。 相似文献
993.
994.
微博:在“乌合”与组织之间 总被引:1,自引:1,他引:0
微博是互联网应用中新兴的水平交流的技术媒介,它具有草根性、自助性和便捷性,成为网络社区新形式。通过微博平台,用户可以自由随意地发布自己的日常见闻、观点等信息,呈现出碎片化的特征。但微博可以成为新闻消息的来源,特别是在重大新闻发生或社会问题凸显时,它又仿佛信息中心,能够高效集聚、吸引并号召用户参与到新闻传播和舆论扩散中来。 相似文献
995.
关于微博的批判性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,微博发展迅速,以其独有的传播优势成为传播领域的新生力量。本文从批判的视角出发,试图揭示微博的内在矛盾:主动与被动、自由与控制、碎片化与意识形态的矛盾。 相似文献
996.
997.
2006年8月,我校整体搬迁至新校舍。学校各幢楼馆需要命名,出于对今后办学目标定位的思考,也为了表明办学的立场和胸怀,我们将行政楼命名为"百川楼"。"百川文化"由此埋下了种子。 相似文献
998.
针对目前高校学生利用微博等网络通讯手段的广泛性,为了更好的做好高校大学生思想政治教育工作,多方面多渠道的与学生进行交流,通过问卷及访谈等方式对学生进行了调查。从调查结果可以看出网络微博等通讯工具在思想政治教育工作中具有一定作用,尤其是学生当中的特殊群体如独生子女、自信心不足的学生;在性别和专业上女生或者女生较多的专业也较男生或者男生较多的专业喜欢通过网络微博等沟通方式和老师进行交流;在年级的差异上高年级的学生对于通过网络微博进行思想政治教育工作会比低年级学生更容易接受。 相似文献
999.
1000.
随着网络时代的发展,微博、人人网等网络互动平台越来越成为高校学生发表意见、展示自我和接收信息的重要途径,这与传统的高校学生管理和服务工作形成了一定的脱节,也给高校的学生工作带来的新的问题和挑战。利用这些平台来创新高校学生工作方式、提高学生管理和服务工作的创新性也显现出其必要性和紧迫性。同时,就高校学生工作者如何借助微博、人人网等平台来提高工作质量和工作成效的路径进行思考和探索。 相似文献