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“文”与“技”已是高等艺术教育领域老生常谈的话题,也可视为长期存在的问题或矛盾。高等艺术教育教与学双方普遍存在着重“技”轻“文”现象,以至于有人讽刺说,高等艺术院校某些学生是“文化残疾人才”。此议论虽然有言过其实之嫌,但问题之严重,也不能不让人忧虑。我们的高等艺术教育该以怎样的文化素质教育应对艺术教育?艺术教育活动中文化教育到底应占有多大比重?我们该以怎样的认识理解人的全面发展? 相似文献
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农村留守儿童是我国经济社会转型期出现并将长期存在的社会群体,也是事关社会长治久安、和谐发展的重大社会问题。当前,需要建立关爱留守儿童综合机制,落实就读保障、管理监护、救助保障等一系列措施,使关爱工作步入制度化、规范化、常态化的轨道。 相似文献
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宗教在我国存在的长期性和相应政策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
明月 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1998,(5)
正确认识和处理宗教问题,必须以马克思主义宗教理论作指导。在我国,虽然消灭了剥削制度,宗教赖以存在的阶级根源已基本消除,但是宗教存在的社会根源和认识根源仍然存在,并且不可能在短期内消失。目前宗教在我国的影响呈扩大趋势。尊重和保护宗教信仰自由,是党和政府的一项基本政策,必须全面贯彻执行并保持政策的连续性和稳定性。要积极引导宗教与社会主义的政策,法制和环境相适应。广泛宣传辩证唯物主义和历史唯物主义;依法加强对宗教事务的管理;保持和加强对宗教界人士的统一战线工作 相似文献
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在中国著名主持人的榜单上,骆新是近年蹿升非常迅速的一位。作为为数不多的跨界主持人,骆新在新闻节目与娱乐节目中的表现令人称道。他沉稳睿智,往往语半功倍。不过,骆新的口才并非与生俱来,他甚至长期存在口头表达的短板。本期名家出题,我们将分享骆新一步步走向成功的故事。 相似文献
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吴丽华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是衡量学生语文水平高低的一个重要尺度,同时它也是语文教学中长期存在的一个老大难问题。为了使学生摆脱这种山重水复疑无路的写作困境,而步入柳暗花明又一村的创作佳境,我认为应从以下几个方面来培养学生的写作兴趣。一、关注主体,确立写作新理念 相似文献
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1研究意义
通过本子课题的研究,可以发现主要国家高中数学教材在综合难度及其难度特征上的差异.这方面的差异可以解释我国高中数学教材中长期存在的一些问题,对今后的教材编写提供综合难度水平上的建议. 相似文献
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曹春燕 《中学生数理化(高中版)》2009,(5):52-53
数学课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决,其根本问题是过于注重形式,而忽视了其本质内涵,特别是"以生为本"的新课程理念没有得到很好的贯彻.弗赖登塔尔认为,数学知识既不是教出来的,也不是写出来的,而是研究出来的.因而,数学教学必须让学生通过自身的实践活动来主动生成,让学生在学习中 相似文献
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文言文蕴含的人文基因,不会自动植入学生心田,融入学生血液。我们必须改革文言文教学方式方法,不能陷入令人生厌的枯燥串讲"泥潭",也不能误入让人抗拒的硬邦邦说教"歧途",而要关注学生心理,讲究一定的策略。一、注重整体把握职校文言文教学长期存在一种误区,把文言文等同文言,追求"字字落实",死抠字句,见"言"不见"文",学生学得索然无味,完全感受不到文言文的魅力。职校学生升学压力 相似文献