浅谈知识漫画与教育出版——“观复猫小学馆”系列丛书的编辑探索

"观复猫小学馆"系列丛书是一套面向小学生的知识漫画,以传播中华传统文化为核心内容。为更好地服务于小读者的阅读需求,丛书坚持漫画的本土化特征,在坚持正确思想导向的同时关注青少年心灵成长,借助对漫画作品体裁、题材、语言、情节及编创技巧的创新,探索漫画类图书在少儿教育出版领域的独特性。     

跨媒体叙事视角下网络漫画IP动画化问题研究

随着动漫产业与网络漫画的出现,催生了一批由网络漫画改编的动漫、动画电影,而在跨媒体叙事视角下,网络漫画动画化存在跨媒体叙事基础缺失、跨媒体叙事节奏把控不佳和跨媒体叙事受众参与被忽视等问题。笔者认为,通过拓展叙事模式、延长转化起点、运营粉丝社群等方式,可实现跨媒体产品核心价值的提升。     

浅谈高中历史课如何进行导入

作者结合自己的教学实践,从创设情境教学导入、歌曲导入、漫画导入、影像资料导入等方面入手阐述了如何巧妙地导入可以抓住学生的心,激发学生的兴趣.     

漫画教学法在高职院校《概论》课教学中的实践探索--以第三章《新民主主义革命理论》为例

高职院校思想政治理论课教师在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的教学中,采用漫画教学法,做到理论教学与其历史相结合,既帮助高职学生在轻松、愉悦的情境中感受到历史魅力的同时激发了学习的乐趣,又让他们在理论和认识上都有较大的收获,从而实现了教学目的。     

略论逆向思维在新闻漫画中的体现

新闻漫画是以新闻为题材内容、通过报纸等大众传播媒介而产生功能作用的一种漫画（原中国新闻漫画研究会会长沈同衡先生语）。笔墨、线条、色彩、少许文字等要素构建而成的新闻漫画,兼具新闻性、思想性和艺术性,与文字报道、广播音频、动态视频甚至新闻摄影图片相比,存在着极大差异,其创作的形象生动鲜活,情节尖锐泼辣,含义寓庄于谐,是新闻素材与形象思维相结合的产物。     

几米漫画中细微之处的美学特质

几米漫画画面清新简洁,色彩绚丽、色调温暖,充盈着纯挚的幻想,文字精练却不失意味,有悲有喜,有平淡却绵长的意味,从细微之处带给读者灵魂中柔软角落的轻轻触动,在无形之中为忙碌着的平凡生活平添了丝丝温暖与感动。几米用漫画的方式书写了优美的诗篇,用平静的笔调将忧伤、喜乐、温馨等不同记忆捕捉起来,编奏成触动人心细微感受。的旋律,使读者在欣赏作品时,切实体味到了漫画中蕴藏的各种触动人心的感受。     

世界经典漫画欣赏·神奇的机器猫——哆拉A梦（五）

哆啦A梦和大雄有很多有趣的小伙伴,美丽的静香就是其中一个,她是一位聪明、善良的女孩,也是大雄未来的妻子。还有调皮的强夫,他喜欢炫耀自己,还喜欢捉弄同学,可是他也总能拿出新奇的东西和伙伴们分享。     

新闻漫画要找准时代的“脉点”、“痛点”和“泪点”——品读第24届中国新闻奖漫画作品有感

2014年10月19日,第24届中国新闻奖评选结果揭晓,来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的283件作品获奖,总数比上一届少16件。在283件作品中,漫画类作品7件,其中一等奖1件,二等奖2件,三等奖3件,国际传播二等奖1件。     

神奇的机器猫

自从看见小强家的恐龙化石,大雄也立志要找到属于自己的恐龙化石,可是到哪儿去挖呢甲又怎么才能挖到呢？     

从习近平漫画形象探讨领导人亲民形象的对外报道

近日,"习主席的时间都去哪儿了"的漫画新闻引发了海内外媒体的广泛关注。本期就新华社和《纽约时报》、《南华早报》的相关文章,探讨如何做好领导人的对外报道。