新课揭题一例--《滑轮》

让学生观察并思考(学生表现出极强的积极性): ①图中有几位人物?各有什么特色? ②图中胖子在利用滑轮(出示一滑轮)干什么?他请瘦子来帮什么忙? ③结果闹出什么笑话?它寓意一个什么科学道理? (学生议论,发表见解,教师归纳)。     

试论读图时代报纸版面设计的创新

新闻图片(含新闻漫画、新闻图表)作为一种视觉新闻，比文字更简洁、形象、生动、可信，越来越受到报人们的重视和读者的喜欢。在已进入读图时代的今天，如何最大限度地运用新闻图片激活报纸版面，成为报纸版面设计中的一项重要研究内容。然而当前一些报纸在运用图片方面存在着一些误区，应从创新报纸版面设计入手，更好地发挥图片在报纸版面上的眼睛作用。     

幽默与漫画

无题 小姗的妈妈说：“老师,您找我有事吗？”老师说：“是的,您孩子上课时不专心听讲,到现在连‘声母’、‘韵母’都不知道。”小姗的妈妈说：“孩子啊,你怎么这么笨呢？妈妈不就是你的‘生母’,我在生你之前,不就是你的‘孕母’吗？”     

变身，漫画王子大作战（下）

经过连续两期的创作，我们的漫画主角越来越有模有样啦，这次再接再厉，一口气完成吧!使用PS“西笔”、“涂抹”、“套索”、“喷抡”等工具让人物更加趋于漫画风格![编者按]     

“教育漫画”征稿启事

《教育科学论坛》自2009年第1期起,新增设“教育漫画”栏目,受到各方好评。“教育漫画”主要关注教育热点、焦点问题,正面讴歌与讽刺、鞭策相结合,追求回到教育原点,按照教育规律办事的价值取向。欢迎关注教育的漫画作者不吝赐稿！     

我与“幽默一族”

说起漫画，许多人可能会很“糊涂”：在现实生活中，我们知道电视里的叫卡通，小报上登的是幽默，大报上刊的是讽刺画，街面上流行是口袋书或成人绘画读本，而漫画是什么呢？翻开《辞海》，可以看到这样的定义：漫画，一种具有讽刺性或幽默性的绘画。其实，早在出现漫画这个名称之前，也有叫“讽刺画”、“滑稽画”、“寓意画”等     

为孩子选几本好书

正好书犹如甘甜的泉水,能滋润着他们的心灵;好书犹如一盏盏明灯,指引着他们前进的方向。最近,儿子班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书,儿子也特地借了一本,周六休息时在家看。看到精彩之处,忍不住哈哈大笑起来,并将一则"精彩"     

《时事》助我成功

2011年的中考结束了,一些同学来拜访我。聊起学习中的体会,大家都说,初中三年,《时事》伴我们成长,助我们成功。我建议,同学们将自己的学习体会呈现出来。大家欣然同意。     

浅谈美术课在小学教育中的心理引导——从《漫画自画像》谈起

学科教学中渗透心理健康教育已经是大家比较关注的话题,笔者认为,美术教师也可以利用美术教学资源对学生进行健康心理的引导。所谓心理引导,就是运用现代教育心理科学等理论,根据儿童心理发展中面临的问题,对他们的心理健康、成长、发展所进行的帮助,指导和服务。