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961.
刘广贵 《教师》2016,(6):102-103
"电磁力及摆的探究仪"是利用电磁秋千来激发学生探究电磁铁磁力大小的兴趣,使学生通过改变线圈圈数或改变电池节数比较吸引回形针的个数来探究电磁铁磁力大小与它们的关系;利用电磁秋千来激发学生探究摆的快慢与哪些因素有关的兴趣,模拟电磁力和摆的现象更为科学、生动和有趣。一、教具装置图(图1)二、仪器的特点及用途(1)特点:利用电磁秋千来激发学生探究摆的快慢与哪些因素有关的兴趣,模拟电磁力和摆的现象更为科学、生动和有趣,利用电磁秋千来激发学生探究电磁铁磁力大小的兴趣。(2)用途:用电磁秋千激发学生  相似文献   
962.
以实践性、反思性、批判性和价值性为特征的教育哲学以关注教育实践、教育生活为核心,以提升教育者教育智慧为终极目的.本文从教育哲学对提升中小学校长管理与办学水平的意义以及校长如何提升自身的教育哲学素养作了初步的阐述.  相似文献   
963.
陈宝金 《教育探索》2004,(11):47-49
随着基础教育改革和发展对中小学校长素质要求的不断提高,中小学校长遴选制度的创新已成为人们日益关注的教育课题。进行遴选制度创新首先必须把握既有遴选制度的缺陷。中小学校长遴选制度相对于其他领域领导人员选拔任用制度具有明显的滞后性;重培训轻遴选,难以形成校长遴选的竞争激励机制,不利于中小学校长的专业化发展,不能适应基础教育发展的要求,无法保障实体规定的充分实施。  相似文献   
964.
从账户设置、账面余额与账面价值,初始投资成本与新投资成本,取得投资时购置税费会计处理,投资账面余额变动,应收利息与应收股利核算,投资跌价准备与减值准备,投资收益核算等方面探讨了投资会计核算.  相似文献   
965.
PmVKn的点可区别边染色   总被引:1,自引:0,他引:1  
得到了当路的结点个数为偶数时,路和完全图的联图的点可区别边色数。  相似文献   
966.
在美国,要做一名中小学校长.需要具备很多条件。比如:至少要有15年以上的教育实践经验,要获得教育管理硕士学位并取得州级校长任职资格证书。在任职前的学习过程中,培训学校要帮助校长侯选人掌握管理学校的基本技能、基本理论,使他们明确:校长“应当做什么”、“应当会僦什么”、“经常要做什么”。  相似文献   
967.
通过比较13种鬣蜥科沙蜥属蜥蜴的16S rRNA部分序列,并以同科的长鬣蜥属长鬣蜥为外群构建NJ树、ML树和MP树,以探讨该属13种蜥蜴的系统发生关系.PAUP分析结果显示这13种沙蜥分成两个类群,呈并系关系,并且NJ树的结果与ML树和MP树划分结果不同.而MEGA结果支持基于形态学、生态环境和核型分析对该13种的沙蜥的划分,同时NJ树中的13种沙蜥属单系群、  相似文献   
968.
目前中小学校长队伍还是一个在素质、水平各方面都极不稳定、极不平衡的群体,特别在一些人身上存在着心理健康问题。如:角色认知方面的偏差;个人品格方面的缺陷;心理方面的疾病。维护中小学校长的心理健康应采取下列措施:提高角色认知能力;建立良好的工作关系和制度,改善工作环境;工作安排科学化  相似文献   
969.
清嘉庆帝颙琰,在乾隆17子中排行第十五,且出自庶妃,若按汉族封建王朝所沿用的嫡长建储法,其嗣位希望几近于零.但清王朝在皇位继承上有其自身特点,且变化很大,而颙琰众多兄长之不同境遇,也给颙琰得嗣大位造成了种种机遇;加上他自身的努力,特别是在“勤”、“俭”、“仁”、“慎”四个方面涵养甚深,终于脱颖而出,被乾隆确立为储君而承继大统.通过对嘉庆嗣位的考释,将有助于我们加深对清代建储制度发展演变以及嘉庆为人为政的认识.  相似文献   
970.
设Mn是常曲率空间S~(n p)(c)中的紧致极小子流形,K和Q分别是M~n上每点各方向截面曲率和Ricci曲率的下确界,R是M~n的数量曲率.利用M~n的内在量Q,R和σ,给出球空间S~(n p)(c)中的紧致极小子流形是全测地子流形的几个充分条件.  相似文献   
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