谈谈大学英语听力课教学存在的问题及对策

笔者不久前以书面问卷的形式对学生不喜欢听力课的原因进行了调查。通过对问卷调查的对比分析，提出大学英语听力课教学相关的对策。     

初探青少年心理挫折的预防和调适

青少年遭受心理挫折前后往往有相关的症状表现出来，因人而异。所以，这就要求我们要时刻注意他们的情绪反应，在受挫前，做到防患于未然。在受挫后，不要有病乱投医，要弄清情况，具体问题具体分析。针对青少年心理挫折的预防和调适，建议做好以下工作。     

浅谈物理课堂教学的提问

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，而探究实验就是从提出问题开始的。著名科学家爱因斯坦认为：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为，解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看新的问题，却需要有创造性的想象力，是标志着科学的真正进步。”传统的教学模式是将知识技能分解，并从部分到整体的、有组织的加以呈现，学生通过倾听、练习和背诵再现教师所传授的知识，     

对一节幂函数公开课的思考

随着新课程改革的不断深入，新的教学理念、新的教学方式已逐步被广大教师所接受，我们欣喜地看到教师的课堂正在悄然改变，以学生为主体的课堂教学模式已逐步形成．同时，我们也看到在一些公开课中教师刻意追求数学定理的形象化、具体化，数学问题的多解化、巧解化，教师被其精心演绎的活跃的课堂气氛所陶醉，学生对五彩缤纷的方法与形式充满新奇，数学的课堂陷入表面的“繁荣”．前段时间笔者观摩了一堂公开课，内容为《幂函数的概念和性质》．     

数学问题与解答2009年第10期问题解答

776．在△ABG中，∠C=90°，D是AB上一点，在△ACD中作正方形PQRS，R、S两点在AC上，P、Q两点分别在AD、CD上；在△DCB中作正方形EFGH，F、G两点在BG上，H、E两点分别在GD、DB上，若正方形PQRS的边长与正方形EFGH的边长相等，求证：AC/BC=AD2/BD2.     

本省

我省举行解决拖欠中小学教师工资问题责任状签订大会，省教育厅表彰“五五”普法中期先进集体和先进个人，我省首批赴四川黑水地震灾区支教团成员凯旋，我省顺利进行全国少数民族汉语水平等级考试（MIHK）     

浅谈高校大学生心理健康教育存在的问题

一个人的道德品质取决于他生长的环境和接受心理教育的程度。高校重视心理教育，提高大学生的心理健康水平，能促进大学生有一个正确的道德观，有利于高尚道德品质的形成。相反，如果高校仍把心理健康教育当作可有可无的教育，那将使很多大学生困绕在心理健康上，久而久之，将形成不好的道德品质。     

数学教学中同题情境创设六法

在课堂教学活动中，对教师最有意义的是学习动机的激发。第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教学实践证明：精心创设各种教学情境，能够有效激发学生的学习动机，调动其思维活动的积极性和主动性，促使学生形成问题解决的思维意向。因此，创设合适的问题情境乃是教学中的关键一环。创设问题情境的方法很多，现仅举几例，以飧读者。     

应用根的判别式解题常见失误辨析

我们知道，应用一元二次方程根的判别式可以解决不少相关数学问题，但有些学生在应用根的判别式时，常因考虑不周而导致不应有的失误。以下试就此作一辨析。