给孩子做梦的时间和空间

没采访刘京海之前,就听说过一个关于刘京海的故事：上海闸北八中有一姓方的男孩,一天在厕所里遇到了刘校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩大受震动,他想,全校有几千学生,校长怎么会认识我？     

让每个孩子都拥有梦想--上海市特级教师刘京海谈成功教育

刘京海男,1950年5月5日生,山西灵石人。毕业于华东师范大学中文系,上海师范大学教育管理系。上海市特级教师、特级校长,国务院政府特殊津贴获得者,中共十五大代表,上海市闸北第八中学校长,上海市田家炳中学董事长,上海市成功教育研究所所长,华东师大、上海师大兼职教授,全国中小学整体改革专业委员会常务理事。主编和参与编写的著作有《成功教育》、《学习困难学生研究文献资料汇编》、《成功教育探索》、《成功教育100例》等。其主要负责撰写的有关成功教育的研究报告获上海市教育科研成果一等奖、全国中小学整体改革专业委员会优秀论文一等奖、中国教育学会优秀论文二等奖、全国教育情报刊物十年优秀成果三等奖、上海市哲学社会科学优秀成果著作类三等奖、全国第二届优秀教育图书评比三等奖。曾获上海市劳动模范,上海市优秀校长,全国优秀教师,全国第二届“十杰”中小学中青年教师等称号。     

闸北区 努力创设引领辐射平台 铺筑高端教师成长通道

为了充分发挥双名工程培养对象的引领辐射作用,使双名工程立足区域教育的实践土壤,闸北区注重发挥区域教育特色,搭建多层次、多类型、多用途的学习、研究、实践、辐射平台,坚持培养与使用相结合、研究与实践相结合,实现多元     

成功就在细节处：闸北八中学校文化透视（下）

细节四：在习题中体验《成功步步高》 “记下你的解题体会，记下你的欣喜，记下你的疑惑，记下你的烦恼，记下你的足迹一串串……”人们看惯的是市面上习题册“一二三”命令式的冰冷面孔，在一本习题册里出现这样的感性十足、“温情款款”的题目要求着实出人意料。这样新颖的题目就出现在闸北八中新校教师编写的习题册《成功步步高》里，它贯穿着“以学生为本”的教育观念，蕴涵着闸北八中注重人关怀的学校化。富有人情的题目要求是把学生当作具有独立人格的个体，     

刘京海先生与“成功教育”（下）——我眼中的当代教育名师

2000年6月10日，我从辽宁的铁岭、盘锦南下，到达本次“教育之旅”的第三站——上海。按照原来的打算，这次来上海，目的就是拜访顾泠沅先生、冯恩洪先生、刘京海先生，去建平中学、闸北八中考察学习。     

一等聪明

有这样一个民间故事。清朝末期,上海闸北区有一家梨膏店,生意做得很大,店门口挂着天知道三个大字的牌匾。天知道梨膏店的对面是一家姓于的水果店,这梨膏店的发迹就是因为这家水果店。