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掌握师范特点提供优质服务 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据师范学校办学特点,提出了调整藏书结构的对策,并针对学生阅读特点和围绕教学、科研开展优质服务进行了探索。 相似文献
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就少儿图书馆在小学生素质教育中,如何引导小学生充分认识并利用图书馆,养成利用图书馆的好习惯,提出了一些见解。从广泛深入地宣传推荐图书、切实加强阅读辅导、开展形式多样活动3方面进行了探讨。 相似文献
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林莉 《大学图书情报学刊》2000,(2):36-36,46
所谓导读,是指图书馆利用各种方法对学生的课外阅读加以正确指导,使学生学会使用图书馆,有选择地看书,看最适当的书.俄国著名的哲学家、作家赫尔岑说过"选择书籍是任何一个读者都免不了的,因为它是读书的开端." 相似文献
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