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浅谈充分开发图书馆的德育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
邹闽生 《中小学图书情报世界》2003,(2):8-9
学校图书馆是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业。”(《中小学图书馆宣言》)育人是学校图书馆不可推卸的责任。长期以来图书馆在教学和科研方面发挥了重要的作用,而如 相似文献
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殷惠美 《中小学图书情报世界》2003,(2):29-30
历史课中含有丰富的思想教育素材,史书在帮学生打开知识宝库的同时,又以具体的人物、形象的事实、生动的描述给学生以春风化雨般的影响,使学生在溢满书香、无声胜有声氛围中,受到人生的启迪,他们的思想品德在潜移默化中得到升华。 一、引导学生正确理解并建立历史唯物主义的基本观点 历史学科本身就包含着丰富的 相似文献
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张玉盘 《中小学图书情报世界》2003,(2):51-51
中学生是一个充满活力的群体,他们思维敏捷,求知欲强,对周围的世界富有好奇心和探索精神。表现在阅读取向上也是多样的。笔者根据多年工作经验就中学生阅读倾向问题作一个简单的分析,归纳出如下几个特点。 一、文学名著类作品倍受青睐 在中学校园里文学类作品一直 相似文献
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论基于内容的学术导读 总被引:7,自引:0,他引:7
学术导读是以读物内容为基础的。其方法是引导读者进入知识生产的特定情境 ,引导读者在专业发展的轨迹中阅读 ,引导读者以系统的专业知识为背景进行阅读。图 2。参考文献 7。 相似文献
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Simon Stafford 《英语辅导》2004,(11):1-1
绝大多数人都曾沐浴在幸福的爱河里,那种为爱悲喜的心情我们并不陌生,就像坐过山车,一时一飞冲天,一时跌入谷地。恋爱中的我们欢欣雀跃,亢奋欣喜,激情无限,仿佛不费吹灰之力就能击退敌人,然后精神抖擞地凯旋至爱人身边。然而,真爱之途并不平坦,这期的《英语辅导·疯狂英语阅读版》讲的就是真爱走到尽头的故事。曲终人散,覆水难收,爱人离去,留下了生命中刻骨铭心的记忆。 相似文献
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张安宏 《中小学图书情报世界》2002,(5):36-38
目前,各校都有一定数量的图书,如何将这些图书有效地利用起来,让其发挥应有的作用呢?我想从以下几个方面谈谈个人的看法。 一、激发学生读书的兴趣,引导学生健康的读书趣味 “兴趣是最好的老师”。儿童对书籍天生就有一种强烈的渴求阅 相似文献
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