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81.
焦华丽 《周口师范学院学报》2006,23(4):17-19
从汉代开始,<汉广>一诗的解说就存在分歧.毛诗认为是说南方女子接受"王道"教化,知礼循法,是不能无礼而求的.韩诗则把<汉广>同包含有"求而不可得"喻义的汉上游女传说联系起来,这也正是它与<汉广>诗意的相通之处.以上解诗者所说的两种"遇求不得"之意,对后世的<汉广>解读形成了深远的影响.文章即选取这一理解角度,进而探究其文学审美和伦理内涵的意义延伸. 相似文献
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教育理论与实践之间常常存在一定的差距,即阻隔。这些阻隔分为客观必然阻隔和主观偶然阻隔。造成客观必然阻隔的原因是教育理论与教育实践发展的不平衡,以及受不同的客观因素制约。造成主观偶然阻隔的主要原因有:重思辨轻实践,重归纳轻演绎,缺乏本土意识;孤芳自赏,排斥教育理论;因循守旧缺乏创新,观念虽新实践不足;教育概念不规范,教育命题"应然"当"实然";教育评价只有终结性,忽视形成性评价。实现教育理论与实践的贯通,要提高认识,提高理论水平与实践能力,加强应用研究,建立科学的教育评价体系。 相似文献
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86.
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,其改革的成败在很大程度影响到素质教育的方向与进程。目前,课堂教学改革取得了可喜的成效,但在实践中,课堂教学改革总会遇到一些阻隔因素,影响其发展。具体来说,影响课堂教学改革有如下几种消极因素。 相似文献
87.
周玉敏 《延边教育学院学报》2008,22(3):69-72
在新一轮基础教育课程改革中,英语基础学科的地位再一次被强化,英语听力培养也放在非常重要的位置.但在实践中我们发现,大多数学生经过三年初中的英语学习,听力水平却始终难以提高.对此,本文就初中英语听力教学中影响学生听力水平发展的主要问题阻隔进行剖析并提出化解策略,以期在英语新课改教学中对如何提高学生听力水平起到抛砖引玉的作用. 相似文献
88.
89.
90.
本文介绍了采用微波表面波等离子体化学气相沉积(MW Surface-wave PECVD)的方法,在PET包装瓶内壁沉积一层类金刚石(Diamond-like Carbon,DLC)薄膜,以改善其阻隔性能。实验过程中以乙炔(C2H2)作为原料、氩气(Ar)作为放电气体沉积DLC薄膜,并采用傅立叶红外光谱(FTIR)、拉曼光谱(Raman Spectra)等仪器辅助分析薄膜的结构、成分,通过测试PET瓶的氧气透过率(OTR)表征其阻隔性能。实验结果表明:采用微波表面波PECVD法在PET包装瓶内沉积纳米级厚度的DLC薄膜可以大大改善PET瓶的阻隔性能,分析结果还显示薄膜的主要成分为碳、氢,结构主要是以无定形的形式存在。 相似文献