浅析河北省高等职业教育生态系统的外部环境优化

文章结合河北省经济社会及高等职业教育的发展状况,从政治环境、经济环境和文化环境三个方面,特别是针对政策环境方面,探讨了优化河北省高等职业教育生态系统外部环境的措施。     

基于网络知识生态系统的教学模式研究

网络技术突飞猛进、创新课程不断推出、教学资源日益丰富、学生需求越发个性化等因素,使网络教学环境明显有别于传统教学环境.该环境下主体之间知识信息的频繁交互、创新、进化、共享,构成了网络教学知识生态环境,并对教师的教学模式和学生的学习模式产生影响.本文主要研究网络教学知识生态环境下的知识教学模式与学生在线学习模式之间的互动影响机制.     

挖掘本能

一只盘旋在天空的老鹰向在陆地行走的狮子表露心声:"真羡慕你,狮子王,那么多的动物向你俯首称臣,向你纳贡。""谢谢。"狮子客气地答道,"不过你也不赖啊,拥有     

极地

地球的南北两端被冰雪覆盖,人们称之为极地。以北极为中心的圆圈叫北极圈。北极圈里是一片被冻结成冰的大洋,称为北冰洋,周围被陆地包围着。南极地区是一大片冰雪连天的陆地,周围被大洋所环绕,人们称之为南极洲。     

体味生命的内涵

何谓生命?《现代汉语词典》对生命的解释是:蛋白质存在的一种形式,是生物体所具有的活动能力。显然,这是从生物学意义上进行阐释的,是生命的本义。其实,生命的内涵是非常丰富的。在体味生命内涵的过程中,我们既能懂得珍惜生命的道理,学会呵护生命的方法,还可以领悟生命的暗示,进而提高生命的质量。     

北海道

北海道位于日本列岛最北部,南北宽420公里．东西长540公里．面积83520平方公里,与邻近小岛构成行政单位“道”．     

中国也有航母啦！

我国陆地面积约为960万平方千米,居世界第三位,是个陆地大国,相信这一点大家都很了解。其实不为很多人知晓的是,我国还有约300万平方千米的海洋国土和1.8万多千米的海岸线,在世界军舰日益发展壮大的今天,要保卫好这片“蓝色国土”不被侵犯,一定要拥有能够抵达现场、保卫海疆的大型军舰———航母。     

课堂生态链效应、特征及类型研究

作为课堂生态系统内部要素链锁关系的表现形态,课堂生态链呈现出系统性、人本性、适应性和稳定性等特征。在动态适应环境的过程中,课堂生态链逐渐形成了丰富多样的类型。