2010年度陈嘉庚科学奖获奖科学家

<正>数理科学奖获得者白以龙(1940年～)中国科学院院士,欧洲科学院院士。中国科学院力学所研究员,非线性力学国家重点实验室学术委员会主任,国际理论和应用力学联合会(IUTAM)理事。     

小记厦门大学

厦门大学是教育部直属的"211工程"和"985工程"重点建设的研究型大学,是中国近代教育史上第一所由爱国华侨陈嘉庚先生创办的大学。该校创办于1921年,是中国最早开展研究生教育的大学之一。     

陈嘉庚教育管理理念研究

被毛泽东誉为"华侨旗帜,民族光辉"的陈嘉庚先生为中国的建设和发展贡献了很多力量,其对教育的贡献更是其中的重要部分。事实上,陈嘉庚先生在长期的对教育的投入过程中形成了丰富的教育管理理念,对今天教育管理仍有很强的指导意义,他的教育管理理念集中体现在他对学生、教师、校长的管理和对学校的成功规划上。     

"陈嘉庚精神"与当代大学生的精神培育

陈嘉庚先生具有强烈的民族忧患意识和奋勇的家国纾难精神诚信坚毅的为人品格与慷慨激越的人生情怀,仁慈忠厚的道义情怀和躬行务实的事业精神,这三方面的优异特质,在民族意识受到强烈冲击,诚信品格缺失,人生激情减弱,浮躁之风盛行时,对当代大学生都有着直接对应的教育示范作用和楷模意义.     

陈嘉庚教育思想与高校和谐校园建设

陈嘉庚教育思想为构建高校和谐校园提供了丰富的思想资源。深入研究陈嘉庚教育思想,可以清晰地认识当前和谐校园建设中存在的主要问题。当前和谐校园的建设应该是以育人而不是以逐利为目的;应当坚持以马克思关于人的全面发展理论为指导培养合格人才;应当从提高办学治校主体的能力、加强师资队伍建设、科学管理等方面进一步做到科学治校。     

侨、港、台人士对图书馆建设的贡献

侨、港、台人士对图书馆建设的贡献陈福季，陈之珩（山东潍坊医学院）陈嘉庚先生１８７１年出生在福建省同安县集美的一个华侨世家，少年时期就离家到南洋谋生。抗日战争爆发后，陈嘉庚先生不计个人安危得失，挺身而出为国难奔走呼号，赢得了海内外同胞的尊敬。当时毛泽东...     

跨国馆际合作实践经验与感受——新加坡国家图书馆与厦门市图书馆合作举办陈嘉庚与李光前展览

新加坡国家图书馆与厦门市图书馆通过合作举办展览,实现跨国馆际合作,在展览的组织过程中,两馆积累了一定的经验,为未来两馆之间拓展新的合作领域奠定了基础。     

2014年度陈嘉庚科学奖和陈嘉庚青年科学奖在京揭晓

2014年度陈嘉庚科学奖及陈嘉庚青年科学奖推荐工作自2013年1月初正式启动,至3月31日截止。经过形式审查、有效候选奖项评审会议、国内外同行专家通信评审、正式候选奖项评审会议和陈嘉庚科学奖基金会第三届理事会第三次会议,评选出6项陈嘉庚科学奖获奖项目和5位陈嘉庚青年科学奖获奖人。     

陈嘉庚体育民俗思想与社里体育发展研究

陈嘉庚办学思想中,重视倡导体育,兴办体育事业.秉承这一体育教育理念,陈嘉庚先生积极推动社里民俗活动.其体育民俗思想初始于20世纪50年代,体育民俗活动随即在集美社里得到广泛开展并传承,增进了社里居民健身意识,提升社里居民凝聚力,促进社里家庭和睦,养成个人终身体育的良好习惯.     

厦门中共地下党的发展与陈嘉庚的办学

1842年8月，鸦片战争后，清廷签订了屈辱的《南京条约》，厦门被辟为五个通商口岸之一，鼓浪屿沦为帝国主义的万国租界。1858年后，英美等国资本家，首先在厦门创办一批工厂企业，雇用大批劳工，厦门就成为中国工人阶级最早诞生的地区之一。厦门无产阶级在斗争中不断成长壮大，陈嘉庚创办新型学校，是大革命时期马克思主义首先在厦门迅速传播，以及我省闽西南地区最早建立党团组织的重要因素之一。