加快推进义务教育均衡发展

国务委员陈至立在全国义务教育均衡发展经验交流现场会上强调，要坚持科学发展观和正确教育思想，坚持一切从实际出发，积极探索，采取切实措施，加快推进义务教育均衡发展。     

热河、内蒙古地区的早期革命家陈镜湖

陈镜湖在20世纪初被誉为“热河四杰之杰”。“五·四”时期他即投身于救亡爱国运动,后逐渐接受马克思列宁主义并加入中国共产党;第一次国共合作期间他积极贯彻党的统一战线方针,在北方做了大量统战工作;同时陈镜湖又是热河、内蒙古地区的早期革命活动家,是该地区党组织的建设者和领导者。     

论《宋元学案》对二程弟子的评价——以尹焞、王苹、吕大临、陈瓘、邹浩为例

黄宗羲基于本体工夫合一论,肯定了尹焞继承程颐思想强调躬行践履和居敬涵养的本体工夫,反驳了米熹基于居敬穷理二元工夫论的指责.全祖望为有心学倾向的程门弟子王苹设立学案并阐明其将洛学传播至浙西的思想史贡献,肯定其人品学问并反驳了朱熹对心学的门户之见.黄百家指出吕、程中和之辩中,吕大临的“求中”说以“中”为万物本性与宇宙本体,其说开启了道南学派“看喜怒哀乐未发以前气象”的宗旨,而且可谓朱陆无极太极之辩中围绕“中”的论争之先声,并引刘宗周的独体之存发论述了喜怒哀乐之未发已发的表里关系,引黄宗羲之说肯定了吕大临以心体之流行贯通未发与已发的观点.全祖望阐明了洛学私淑陈瓘、邹浩的学术渊源并批判了其三教合一论.     

论陈师道的“颍州诗”

陈师道曾在颍州任州学教授三年,今存创作于该地的"颍州诗"共52首。在这些作品中,陈师道不仅描绘了颍州的自然风光,而且在抒发闲适、隐逸之情时体现出对此地风土人情的热爱;即便在与亲朋好友赠答时表达出依依惜别之情,也与颍州的地理环境有很大的关联。这些"颍州诗"不仅具有鲜明的地方特点,对"后山体"的形成也具有重要意义。     

安静的小公主

她快满两周岁了。别看她年龄不大,记忆力却好得让人吃惊。你想教她什么,根本不费吹灰之力,她统统是“速战速决”,让你不得不赞叹她的聪明与伶俐。她生性活泼、爱玩,喜欢热闹的场合。而这张照片上的她,却像一个纯洁安静的小公主,她,就是我的外甥女——许家祺。现在她可是能说会道,像“姥姥吃葱,妈妈吃馍,大姨吃菜,瑞敏她三姨喝汤”这样的话丝毫难不住她。有时候心情好了,她甚至还要哼哼两句歌儿,让你的心情也像饮着醇香的美酒一样轻快舒畅。每逢周末我回家去,她就会“赖”在我身边,大姨长大姨短的叫得我心花怒放。家祺,来,让大姨引领你欣赏这…     

二十年宿怨:孙诒让与陈虬——从温州戊戌府试打人案谈起

1898年7月温州府试开考之际,因妹夫黄泽中应试一事陈黻宸在考棚外殴打廪生彭某,事件后来扩大为持续半年多的诉讼案,黄体芳、孙诒让、陈虬等也受到牵连。为此孙诒让对非直接当事人陈虬大加斥责,不过这与其说是针对打人案,不如说是孙、陈之间近二十年宿怨的总爆发。同在瑞安小城的孙诒让与陈虬,在近二十年的时间里几乎都保持着不相往来的敌对状态。孙诒让对陈虬颇有偏见,陈虬也因狂傲不羁的个性饱受挫折,悲愤一生。     

答陈鉴霖老师——关于《走进海子的世界》课例的说明

《中学语文教学》今年第5期发表了我的《走进海子的世界——(面朝大海,春暖花开)课堂实录》,由此引出了第8期的一篇批评文章:《两个问题:(走进海子的世界)读后》(陈鉴霖)。同行的批评无疑是对我的一种鞭策,理应虚心接受。不过,有几个问题觉得有必要作一些说明。     

母亲节的礼物

若不是早上收到好友发来的祝福信息，我差点忘记今天是母亲节了。于是我首先想到自己为人女儿，为人媳妇，赶快往我妈妈家和婆婆家打电话，祝两位老人节日快乐．身体健康。工作比较忙，能做的只是这样，她们一直都非常理解我，对我爱护有加。     

体罚学生到底会造成多大伤害

2003年11月19日，泗县瓦坊乡小骆中学初一(五)班学生陈贤因不堪忍受老师的体罚，于该日上午吃下农药，结束了花样年华。11月17日下午上自习课时，陈贤和另外两名同学打扑克牌，被班主任卞曙光发现。3人均被他扇了耳光。11月18日，陈贤因不遵守课堂纪律被数学课老师叫到讲台前，恰恰又被卞发现，卞就给陈贤吃     

关注课堂，生成智慧

教学《陈涉世家》,两课时的教学任务已经完成,剩下的时间我留给学生朗读、理解。在一片琅琅书声中,我看到一个学生拿着书指指点点,与周围的同学讨论,看似愈来愈激烈。我便叫起他,问什么问题,说来大家听听。“我不同意书上对‘苟富贵,无相忘’的注释。”我一愣,不会吧?但转念一想,让同学们来讨论讨论,也可增加对这句话的理解。我便对他说:“谈谈你的看法吧。”“书上的翻译为‘如果今后谁富贵了,可别忘记咱穷哥儿们。’我觉得应该这样翻译:如果有一天我富贵了,不会忘记大伙的。”“对,应该是这样。”刚才与他讨论的几个同学也在下面附和着,当…