全文获取类型
收费全文 | 9348篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 74篇 |
专业分类
教育 | 6531篇 |
科学研究 | 1369篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 710篇 |
综合类 | 431篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 385篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 129篇 |
2022年 | 121篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 97篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 160篇 |
2015年 | 414篇 |
2014年 | 860篇 |
2013年 | 560篇 |
2012年 | 666篇 |
2011年 | 725篇 |
2010年 | 601篇 |
2009年 | 618篇 |
2008年 | 797篇 |
2007年 | 553篇 |
2006年 | 488篇 |
2005年 | 382篇 |
2004年 | 352篇 |
2003年 | 341篇 |
2002年 | 226篇 |
2001年 | 239篇 |
2000年 | 213篇 |
1999年 | 121篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 85篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有9470条查询结果,搜索用时 31 毫秒
131.
李琼 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):71-72
本文重点分析了大学英语自主学习的内因和外因,主要包括学生心理发展水平、学习动机、学习策略和语言实践环境、教育指导、硬件支持等,以期为促进学生自主学习提供参考和借鉴. 相似文献
132.
倪春华 《楚雄师范学院学报》2003,18(2):7-8
诗以有意境而自成高格,能写真景物、真感情者谓之有境界;诗是心灵之声,有意境则自有诗美诗,高度凝练才有韵律之美,诗品源于人品;诗道唯在妙悟。 相似文献
133.
袁平华 《江西教育学院学报》2005,26(2):73-76
错误分析理论现已成为二语习得研究中的一个不可分割的组成部分,本研究目的在于将错误分析理论用于中国大学英语教学实践中,从实证的角度探讨大学英语习得中语言学习者的语言错误,分析语言学习者出现错误的基本规律和错误原因,对大学英语的教和学都提供了有益的启示。 相似文献
134.
数感的特性 总被引:1,自引:0,他引:1
詹国樑 《苏州教育学院学报》2005,22(4):74-78
从人的思维方式而言,数感具有直觉性;从人的心理机制而言,数感具有内隐性;从人的大脑功能而言,数感具有发展性. 相似文献
135.
136.
礼貌原则的切适性 总被引:1,自引:0,他引:1
邓娟娟 《绵阳师范学院学报》2004,23(3):92-94
Leech的礼貌原则是一套规约人们日常行为的准则。然而 ,在探讨礼貌问题时 ,我们必须考虑礼貌的文化 ,情景等特征 ,以对方为中心适时地调整礼貌用语。这样 ,我们才能保证礼貌用语的切适性 ,达到交际的目的。 相似文献
137.
少数民族心理研究对西部大开发有着重要的意义。少数民族心理对西部大开发进程有着促进与阻碍双重作用,其消极心理因素严重阻碍着大开发的顺利进行。应该发展教育,逐渐改变观念,激发人们内动力,加强东西部之间的人材交流。 相似文献
138.
重新审视内隐学习人工语法范型 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对过去内隐学习实验报告中的人工语法进行了深入分析,发现人工语法有以下特征:它是加和概念,是没有无关特征的概念,是有限变化的概念。在以往研究中,研究者仅仅将人工语法作为现成的实验材料,以获取自己所需的刺激字符串为最终目的,忽略了生成字符串过程中可能出现的种种偏差,造成实验用字符串分布不均,测验字符串与学习字符串不对应,各线路学习字符串样例亦未能完整表达规则,因而生成的字符串集已经无法完整、准确、唯一地体现人工语法。被试没有很好地对人工语法进行充分的学习,所学的语法也无法保证就是实验者所设定的规则,自然也就没有充分、有力的证据来证明内隐学习的存在及其特性。 相似文献
139.
140.