“自学—导学”式课堂教学模式初探

"自学——导学"式课堂教学模式是新课改倡导的,它能促进学生主观能动性的发挥。本文紧扣学生的学习认知心理、教师的教学过程引导,积极探讨如何让学与教互相融合,实现教学相长。     

广东教育学会学前教育专业委员会2014年会暨岭南幼儿园园长论坛在广州召开

2014年12月11-12日,"广东教育学会学前教育专业委员会2014年会暨岭南园长论坛"在广州市华泰宾馆隆重召开。参加会议的代表有广东省教育厅、中国学前教育研究会、广东教育学会领导,广东省各地级以上市幼教专干,广东教育学会学前教育专委会常务理事、学术委员、理事单位、团体会员、个人会员,年会论文获奖者,各地幼儿园园长、教师以及幼教工作者等,与会人员共1200多人。     

浅析乡土教学实践中地理学习能力的培养

新课程要求教育要面向未来,教知识只是让学生拥有过去,重要是让学生掌握学习方法才能真正面向未来,这就要求教师更新教育教学理念,让学生学会学习。地理教学中,要提高学生学习能力,应该让学生具备地理意识,用地理视角看生活事象,学会观察、思索、分析和探究,学会对生活事象从地理角度提出问题和解决问题的方法,学会从地理素材中提取有用信息,才能有效解决乡土地理教学面向生活实际的问题。这要求教师具备较强地理意识和良好的地理学习能力。根据本校乡土地理教学实践,从以下途径提高学生地理学习能力。     

征稿启事

<正>《西藏教育》(汉文版)是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育科学研究所、西藏自治区教育学会主办,面向国内外公开发行的教育类期刊。国内刊号:CN54-1011/G4,国际刊号:ISSN1004-5880。本刊1984年创刊,多年来办刊质量不断提高,2003年度和2009年度被评为自治区级优秀期刊。2009年以来,分别被"万方数据-数字化期刊群"、中国学术期刊(光盘版)、中文科技期刊数据库收录。现面向全社会广泛征稿,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,欢迎     

征稿启事

<正>《西藏教育》(汉文版)是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育科学研究所、西藏自治区教育学会主办,面向国内外公开发行的教育类期刊。国内刊号:CN54-1011/G4,国际刊号:ISSN1004-5880。本刊1984年创刊,多年来办刊质量不断提高,2003年度和2009年度被评为自治区级优秀期刊。2009年以来,分别被"万方数据-数字化期刊群"、中国学术期刊(光盘版)、中文科技期刊数据库收录。现面向全社会广泛征稿,热切希望广大作者继续关注、支持本刊,欢迎踊跃投稿。本刊主要设有教育论坛、德育工作、教学研究、高等教育、职业教育、学前教育、调查研究、班     

爸爸的教育

调皮、淘气的小家伙;成熟、懂事的大哥哥.这都是我,不过是以前的我和现在的我.两者有这么大的不同,是因为我学会了独立,学会了约束自己、理解他人.而这些“学会”,都源于我生命的创造者——我的爸爸. 我的爸爸是一个普普通通的农民,方长的脸蛋,粗厚的眉毛,明亮的眼睛中没有一丝忧郁,因为面对任何烦闷、困难,他都能迎刃而解.     

揺动手指计算复杂数学题

东南亚的一些孩子能够在几秒内解决复杂的数学计算,只需在空气中轻轻摇动手指.他们的秘密工具——一个虚拟算盘. 儿童用手指在空气中比比划划后就能够精确地解决数学问题.很显然,他们学会把自己的手作为算盘,这是一种古老的计算方法,能够和计算器一样快速地加减.     

不同的“生活艺术”——海峡两岸“民国经典阅读”同课异构

活动背景从上世纪50年代开始,语文教学不断寻求变革,遂成今天局面。是符合规律的进化,还是人为强加的结果?同文同种,海峡对岸的语文教学与我们走过不同的六十年之路。从对方的眼中审视自己,能否作为彼此的参照、提供多元的选择、明确将来的方向?为此,浙江省宁波市教育局教研室和台湾中华文化教育学会从主题、选文、教师、形式等方面经过长达     

家委会缘何遭遇信任危机

日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员"收钱给老师送礼",杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校,家长委员会成了部分"领袖们"的委员会,遭遇普通家长的信任危机,家委会的主要内容和职责是什么?如何最大限度地发挥家长委员会的作用?记者对此进行了采访。     

研究性学习之我见

在数学课堂教学中引导学生进行研究性学习,关键是要转变目前学生学习数学的单一方式,引导学生从以接受为主转变为主动求知,学会学习,学会发现,学会创新,形成一种问题意识和科学精神,从而开发和张扬学生的创新潜能和实践能力,为学生的可持续发展和终身发展打下基础。一、让学生在合作交流中学会研究的方法培养学生的合作精神是时代赋予小学数学教育的一项重要任务。研究性学习适应时代发展对人才的要求,大力提