太古徽音泣鬼神——中国古琴艺术

琴，亦称古琴，琴身多镶以美玉为饰；或云王母娘娘曾邀诸神抚琴于瑶池，故又称瑶琴，是我中华最为古老的乐器之一，同时也是最为重要的乐器。古人以琴棋书画为四雅，而琴居其首；文人又终身与琴剑为伍，有“琴心剑胆”之目。其于助我先人承载文化、传播文明、交流情感、排遣幽怨、陶冶情操等方面，作用远远超出音乐本身，早已演化为一种博大精深的文化现象，颇值得一书。     

谈美术与语文的融合教学

美术与语文综合,在有限的画面中诱发读者的丰富想像,使文字、色彩、形象有机地结合,形成一个和谐的整体结构。在传播美术学科文化的教学过程中,既提高了学生的认识水平,激发了学生的学习兴趣,同时,满足了学生的审美需要,陶冶了学生的高尚情操。     

论高校冬季体育教学环境构成要素与作用

从物质和精神2个层面分析高校冬季体育教学环境的构成要素,认为应赋予冬季体育教学环境丰富的文化内涵,使其成为学校中最吸引学生注意力的地方.良好的冬季体育教学环境不仅能激励教师的工作热情和学生良好的学习动机,还对陶冶情操、健康身心,特别对培养学生终身体育思想,树立健康第一的理念将起到积极的促进作用.     

地理综合实践课教学之探索

为加强学生的实践能力，扩大学生的知识领域，培养学生的观察能力和分析解决问题的能力，我们积极组织学生开展了以《田园之旅》为课题的综合实践课教学，使室内教学与室外教学相结合，书本知识与实践活动相结合，让学生在实践中学到知识，增长才干．陶冶情操。     

体育教学渗透心理健康教育的尝试

体育教学能满足学生的心理需要,促进运动能力的提高,调节情绪,陶冶情操,磨练意志,培养他们的合作、竞争的精神,完善其个性,进一步端正其体育态度,培养运动兴趣,提高其终身体育的意识,养成锻炼身体的习惯,增强社会适应能力,为今后的社会实践作好心理准备。     

浅谈“名著导读”的重要性

语文学习是一个厚积薄发与陶冶情操的过程,底蕴的积淀绝非在课堂上听教师口若悬河的讲解教科书就能达到的。要培养提高学生的语文能力,必须让学生广泛阅读经典名著和时文精品,使他们在优秀文化氛围中尽情徜徉、玩味、思索并汲取消化。吕叔湘先生曾强调"学语文要大量阅读,一学期读记80     

强身健体 陶冶情操 放飞心灵——记交通运输部网球协会成立暨首届交通运输厅长网球邀请赛

交通运输部网球协会成立暨首届交通运输厅长网球邀请赛于2011年12月29日上午在北京国际俱乐部网球馆举行。交通运输部党组副书记、副部长翁孟勇宣布交通运输部网球协会成立,并发表了热情洋溢的讲话。他说．开展网球运动益处有三：一是强身健体．二是陶冶情操．三是可以使人放飞心灵,特别是最后一点尤为重要。     

习练太极 强身健体

太极拳的理论基础太极拳是中华传统武术中的一朵奇葩。它以古老的"导引术"、"吐纳术"和"拳术"组成套路,融"练身、练气、练心(即脑)"为一体。属内外兼修,身心并练,体用兼备的健身功法。科学研究表明,它符合现代科学原理,具有很高的健身价值。敬爱的周恩来总理讲,学练太极拳是一项很好的健身运动,可以强身健体,可以防身自卫,也可以陶冶情操,是一种美的享受,还可以给人们生活带来无限情趣和幸福,可以延年益寿。     

让书声朗朗满课堂

＂书读百遍,其义自见＂,＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂,这充分说明了朗读对学习的重要作用。一堂好的语文课在读书声中开始,在读书声中结束,让学生在静态的文本中获得动态的审美愉悦感,更好地陶冶情操。     

浅谈图片在化学教学中的作用

图片在化学教学中对学生的能力培养和情感熏陶都起到了重要的作用。运用图片,能够激发学生的学习兴趣,同时还能起到化难为易的作用;运用图片,能够加深学生对知识的理解,培养学生的多种能力;运用图片,能够促进教学中的德育教育,陶冶学生情操。