基于消费者角色感知的图书过度展露探析

针对图书消费感知第一步"展露"过程中可能出现的"过度展露"问题,尝试从选书者、读书者、买书者三个基本图书消费者角色出发加以探讨,对了解目标角色过度展露感知、客观评估调节刺激量进行研究、有利于有效传导图书价值、切实促进图书消费,亦可为如何分析把握图书营销展露刺激方向和程度厘清可行的思考路径.     

数字环境下出版企业4R营销策略研究

面对纷繁海量的媒介内容,受众与媒介作为注意力交换两大主体相互影响,相互作用的过程中,围绕数字化战略平台的4R营销理念:消费者的数字化画像与识别(recognize)、数字化信息覆盖到达(reach)、建立持续关系(relationship)、实现交易与回报(return),出版业与受众互动甚至"互构"增加出版物的社交属性,不断提升的消费者价值是出版业融合与实践的驱动力.     

新媒体技术影响下的出版营销思路

新媒体技术突飞猛进,大众获取信息的媒介与方式发生巨大变化,出版业受到极大影响,传统广告营销策略收效甚微。基于此,出版业应把握时代变化,依托新理念,运用新方法,掌握新技术,运用新媒体,形成企业与读者之间的多渠道沟通方式和路径。围绕新媒体技术影响下的出版营销思路,从社群、场景、搜索营销等三个方面进行相关问题的探索和分析,以为出版行业提供发展与营销的新思路。     

新时代下广播的全媒体营销

随着信息和通讯技术的普及,由媒介融合产生的多媒体帮助了全媒体营销的发展。信息接受和传播方式的变化对于传统意义上的广告和营销方式产生了颠覆,全面媒体营销作为信息碎片化的产物,对于广播来说将会是一个全新的挑战,针对这种问题提出对于新时代下广播的全媒体营销研究,在通过研究新时代下广播特性的全媒体营销活动、广播频率定位与活动策划方向以及新时代下广播大型活动类别的同时提出新时代下广播的全媒体营销实现,让新时代下的广播具有更高的认知性,帮助广播达到高效率的推广模式。     

解析网络综艺节目的发展、营销与价值

本文基于新媒体背景下网络综艺节目的发展现状,从网络综艺节目的创新性发展、营销策略到价值,进行了综合性分析,针对各大视频网站的播放量以及综合影响力等等,对网络综艺节目现阶段存在的问题及不足进行了深入探讨,以实现网络综艺节目的健康、可持续发展。     

技术之于数字营销传播的地位思辨——基于“技术工具论”的批判

数字时代,随着消费者对虚拟生存方式的逐渐适应,技术驱动着营销传播阵地的转移,数字营销传播应运而生且不断发展。然而,基于传统技术观和技术工具论将"技术"仅仅视为传播"工具",则容易造成当前数字营销传播实践中一些观念上的困境与悖论,即技术与内容的对立、个性化推荐与隐私问题、技术异化等观念争议。应当以对"技术工具论"的批判为始,结合数字时代语境从技术的本质把握数字营销传播实践中"技术"更加丰富的内涵,基于信息技术哲学观的视域更新对技术的理解与认知,走出观念误区。     

视觉传播视域下机器对人的隐性控制研究——基于时间性与空间性的隐喻启示

新技术的不断发展,带来人机关系的重新讨论。本文不同于传统人机关系的研究进路,而是立足于视觉图像语境下,以时间性和空间性的角度,对视觉传播视域下的人机关系进行深度探讨。机器暗含权力装置艺术,通过媒介传播视觉图像,在时间上对人的自由时间进行秘密窃取,在空间上对人进行不可见地主体性解构,进而说明机器生产的视觉化图像在某种程度上对人进行着隐性控制。这对反思当下人们接受视觉图像时的无意识心理有着重要的现实意义。     

教师职业角色与教育形象设计

在新课程理念指向下,教师形象设计是一个比较复杂的多维的系统工程,它既涉及到个体形象与集体形象的统一,又涉及到教育形象与社会形象的统一,同时还涉及到外显性形象与内隐性形象的统一.     

基于信息管理基础上的图书馆知识管理的设想

图书馆知识管理与传统的信息管理不同,要求把信息与知识、信息与活动、信息与人连接起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(显性知识、隐性知识)的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。因此,图书馆知识管理体现了信息化、柔性化、创新及适应性的管理特征,是信息管理活动的高级形式和最新发展阶段。     

校企合作模式在汽车营销培训教学中的应用

在经济发展与社会进步的同时,人们的生活水平不断提高,在这种背景下,汽车成为人们出行的主要交通工具,汽车的数量与种类在不断地增加,使汽车销售行业有所发展,对于汽车销售人才的需求愈加旺盛.校企合作模式成为现阶段主要的人才培养模式,而汽车营销培训教学中结合校企结合模式有利于人才的培养.该文主要对校企合作模式在汽车营销培训教学...