高校隐性德育策略思考

德育工作是我国高校培养全面发展的具备高素质人才的“生命线”。研究了高校存在的隐性德育资源,分析了目前高校隐性德育资源开发与利用的现状,深入剖析了存在的问题,从两个方面提出了开发与利用隐性德育资源的途径。     

论中职院校汽车营销专业教学方法改革

在人才高消费、普高扩招、高校扩张的社会大背景下,原本就被些许人认为是＂二等教育＂、＂末流教育＂、＂终结教育＂的中等职业教育的生存空间受到严重的＂挤压＂。尤其近几年,中职招生录取的最低门槛已不复存在,＂开闸＂之后,＂泥沙俱下＂,     

效实中学:以顶层设计破解课改迷局

缘起:课改实验的得与失2006年秋季,浙江省普通高中新一轮课程改革全面启动。这是学校教育的一次全方位变革,不仅仅是教材的改变,更是教学理念、教学方式的变革。校本课程、走班学习、过程性评价、研究性学习……新名词不绝于耳。"这样下去,高考怎么办?"社会上有一些人存有顾虑,学校也意识到改革困难重重。但我们     

浅谈传统电视节目如何拓宽营销渠道

随着信息化技术的不断发展和积极应用,电视媒体领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。在多种新型媒体应运而生的背景之下,电视媒体领域也要切实推进各种先进技术和理念的应用,这样才能够切实促进电视媒体的发展。但是,在这种社会情态下电视媒体也面临着诸多挑战,相关工作人员需要及时革新自身的工作理念,做好电视节目的营销计划,为社会提供具有实际意义且具有趣味性的电视节目。     

图书馆知识管理刍议

本文概要介绍了图书情报领域知识管理的定叉、产生与历史沿革。详细讨论了在知识经济时代如何站在知识管理的高度对图书馆显性知识和隐性知识加以管理。指出在图书馆工作重心由文献信息转到知识创新的过程中图书馆员应加强知识学习和思堆方式的转变。     

基于心理契约的图书馆员工隐性知识转化与共享管理

首先引入心理契约和粘滞知识的有关理论，然后基于心理契约和知识的粘滞性对图书馆隐性知识进行分类，分析各类隐性知识的管理特征，最后提出基于心理契约的图书馆员工隐性知识管理对策，并依据隐性知识的不同类型进行针对性管理。     

基于共享与利用的医院隐性知识管理路径与构想

医院隐性知识是医院保持其核心竞争力的关键,因此,加强医院隐性知识管理对医院的生存、发展具有重要意义。本文试图规避以往从行为学角度对医院隐性知识进行管理的一些障碍,侧重于加强医院隐性知识的共享与利用,有针对性地提出组建医学专家虚拟团队会诊和构建案例库两种方式,以期为医院隐性知识的管理提供一个新的视角。     

科技成果转化中隐性知识转化的障碍及路径研究

科技成果转化的本质是知识的转化,而其中隐性知识转化更是科技成果成功转化的关键所在.本文从隐性知识特性、成果转化方、成果受让方、转化双方差异、科技成果转化方式的角度出发,对科技成果转化中隐性知识转化的障碍因素进行识别.在此基础上,提出促进科技成果转化中隐性知识转化的路径,以期对提高我国科技成果转化的效率和效果有所借鉴.     

微博时代下我国体育赛事营销刍议

从制度经济学层面入手,以新时期体育赛事营销为主题,探讨在网络营销日益凸显的背景下,我国体育赛事在微博平台下进行营销的发展机遇和挑战,结合体育赛事特性,整合整体概况,试图开启我国体育赛事营销的新路径。     

网络精准广告的发展及困惑

本文分析了网络精准广告的现状,在此基础上讨论网络精准广告在发展过程中所存在的一些问题,并提出了解决的建议。