走出教师集体备课的沼泽地

实施新课程后,集体备课备受青睐,堪称备课上最具实效的改革。它可以发挥集思广益的作用,避免教师单身鏖战、个体探索不足,最大限度减少新课程实施中课堂教学的失误,是教师专业成长的良好平台。同时也激活了教师资源,开掘了文本资源,促进了课程改革的深入发展,提高了教育教学的质量。     

坚持四个重点创建三大特色

2008年8月8日,是北京奥运会隆重开幕的日子,也是我调任南昌二十中校长的日子。20080808,一串吉祥的数字,一个“20（中）能发能发能发”的谐音,预示二十中将继往开来、再创辉煌：南昌二十中的新班子以申办省级重点建设中学为契机,立足于二十中45年的发展历史,科学地分析总结了过去的经验与教训、成就与潜力,在教师建言献策、民主讨论、集思广益、求同存异的基础上,     

有关作业有效批改方式监控的思考

作业管理是学校管理的重要组成部分。目前,作业批改存在着不及时、不灵活、不记录、不积累的问题。我校从这些方面入手:建章立制,规范批改;"五级"监控,落实管理;集思广益,形成合力;学生自主,学有所得,以实施作业有效批改方式的监控,提高教学质量。     

智慧 在碰撞中闪光——初探集体备课的成功之路

集体备课可以集思广益,群策群力,凝聚个人才智,彰显集体优势,收获喜人成果。近年来,我校英语教研组各备课组切实把集体备课作为提高备课质量和教学效果的重要途径纳入常态性、有效性的教研活动中,分别针对阅读写作课、听说口语课、起始课和复习课,各备课组明确责任分工,锁定目标定位,提出具体问题,策划个性方案,充分发挥教师集体备课的作用。通过集体备课积累丰富的课程资源。备课组针对八年级上册Unit 6中＂I am more outgoing than my sister.＂这节阅读写作课,通过集体备课的形式,     

浅谈如何上好一堂音乐课

十八大提出建设美丽中国,离不开全民素质的进一步提高。音乐教育是素质教育的一个重要组成部分,从学校抓起,使学生具有良好的音乐素养,那么,就从上好每一堂音乐课开始吧。音乐的表现形式多种多样,它能振奋精神、鼓舞士气,对培养个人良好的集体组织观念,增进团结,陶冶情操,促进自己全面素质发展,都会起到积极的作用。俗话说：兴趣是最好的老师。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,特别是音乐课。众所周知,歌唱是需要激情的,如果没有愉快的心情,就无法表达歌曲的真正内涵。     

从小处入手 在细微处创新

上课和家访是教师平常要做的最普通的两项工作,如何在平凡中干出实效,取得不平凡的成效,却是每一个教育工作者不断深思的问题。湖北省襄阳市第三十九中学根据湖北省教育厅关于在全省范围内深入开展“课内比教学、课外访万家”工作的相应要求,集思广益,结合本校实际,不断扩大“比”“访”工作的内涵和外延,使得这两项普通的工作呈现出了新的景象。     

中华传统人文精神与周恩来管理思想

传统人精神是周恩来管理思想的基础。“和谐中道”是周恩来和衷共济管理艺术的基础；群体认同的意识是周恩来管理中全局观的基础；“变通”、“集思广益”等是周恩来现代决策观的基础；“用贤则治”的人事思想是周恩来五湖四海人才观的基础。     

八方会诊ARP

网络信息安全管理工作需要集思广益、群防群治。我们相信,充分的信息共享、讨论和思考会进一步促进思想火花的迸发。本篇以ARP防治为例,通过对经验展示——对话——思考几个层面内容的组织,希望能启发您对此话题的讨论、思考和挖掘,同时期待您能将自己的宝贵经验与我们共享。您可以到"校园网安全与管理论坛"中发表见解,也可以通过media@cernet.com向我们投稿。     

教育贵在理解

今日之理解远不止于认识．是人的生存方式,而教育中的理解,别有一番意味。它可生情,生出将心比心、关心体贴之情：它可长智,长出集思广益、巧妙创生之智;它可会意,会善解人意和与人为善之意;它亦养行,养锲而不舍之行。     

别让“集体备课”变成集体不备课

集体备课由于既能集思广益,又能统一教案,所以具有很强的操作性和实用性,受到了广大教师的欢迎,但在实施过程中也出现了一些问题。本文就集体备课所出现的问题作一简单的分析。