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在人教版高中《生物》选修本“光合作用”一节的教材中,关于C4植物的两种叶绿体的结构、分布的叙述十分简练.但在教学中要让学生掌握就必须将该知识点熔入C4途径(选学)的内容中去教学.否则孤立的知识点学生是很难记住的,更谈不上应用了.然而进行C4途径的教学最大的困难就是教材和该图解集结构、功能、分布于一体,教学时结合图解寥寥数语,将C4植物的两种叶绿体的结构、分布与功能有机地结合起来,使学生对教材中的知识点掌握既容易又系统. 相似文献
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根据科学基金立项评审中处理语言评价信息的实际需要,提出二维语言评价信息的集结问题,并基于主观证据推理理论设计了相应的解决方法。首先通过问卷调查将科学基金立项评审中的二维语言评价信息定量表示;然后针对二维语言评价信息的特点设计了集结算子,并提供了相应的项目择优与排序规则;最后用科学基金评审中的实际数据进行仿真评审,检验了模型的有效性。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(5):69-69
你想与你喜爱的电视节目主持人近距离接触,参加湖南卫视的现场节目录制吗?你想游览享誉中外的张家界,领略大自然的奥妙吗?你想参加现场作文PK赛,一展你的文学才华吗?快来参加快乐之旅湖南卫视·小溪流夏令营,你所有的梦想都会在这里实现! 相似文献
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2月3日,就当全国人民喜迎春节之际,中国女网用胜利提前送给喜欢网球的球迷一份新春贺礼。当中国组合郑洁/晏紫以2:0击败拉扎诺/德切之后,在5场3胜制的比赛中,中国女网最终以大比分3:2艰难击败法国队,成功晋级联合会杯世界组四强,创造了中国网球一个新的记录。 相似文献