培养目标的调整及教学方式多样化的探索

经济结构调整与就业结构变化将对中职教育的发展产生重大影响,中职学校必须及时地调整培养目标,面向一线培养高素质的劳动者.教师在教学中应积极探讨新的教学方式, 有意识地采用多样化的教学方式,提高学生的综合素质.     

对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析

以江苏省10所高校为例，通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明，我省大学生的形体健美意识较强，但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。     

广播电视受众的角色变化

广播电视媒体在改革发展的大背景只有找到自己的优势，才能抓住受众的心，才能保证自己在和其他的媒体竞争时不处于劣势。那么，如何才能抓住受众的心呢？让受众自己来参与、来“说”、来活跃声波频道，用各种方式保证他们的“说”，无疑是最吸引人的办法。“说”出什么是他们想看的，什么是他们不喜欢的，什么话题活动他们愿意参与甚至在媒体上说一说、秀一秀的。     

设计物理作业的多样化研究

传统的物理作业主要是以做物理习题为主，这种作业方式固然也能起到巩固知识、提升能力的作用，但每天都是这种方式的作业，就会使学生感到做作业是被动的、枯燥的、机械的、压抑的，效果可想而知。有鉴于此，物理作业的设计应向多样化方向发展，除传统的做物理习题的作业方式外，物理作业还应有以下形式。     

主动转型 迎接挑战——强化医学院校图书馆信息服务工作的思考

随着计算机技术、网络技术的飞速发展以及知识经济的到来，医学院校图书馆要清醒是认识自身的优势和劣势，深入了解用户的需求变化，转变传统的服务观念和服务模式，提高专业人员的综合素质，理顺信息服务的运行机制，以推动医学信息服务工作的发展。     

从借阅现状谈如何深化读者服务工作

本通过对重庆市少年儿童图书馆2001年字书库的馆藏和流通数据进行统计，分析了读的借阅现状和阅读需求，并以此为据提出了演化读服务工作的对策。