20世纪30年代青岛乡村小学教育建设研究

20世纪30年代,青岛的乡村建设运动同全国其他地区一样,也把教育作为起点,把教育作为改良乡村最重要的途径,特别将学龄儿童教育作为重中之重。当时的青岛市政府以财政为基础,施行强制义务教育、"二部制"班级编制、"小先生制"等,在各乡区建设办事处的努力下,青岛乡村小学教育取得了显著成果。     

人人有才,人人成才——青岛滨海学院育人特色纪实

继1992年创建山东省第一所私立学校之后,青岛滨海学院先后在山东省民办院校中创立了十多个第一:最早获得接收留学生资格,最早成立党委,最早实行岗位管理,最早推行学分制,最早被评为"文明校园"、"德育工作优秀高校"、"高职高专骨干示范性学校"……     

黄晓明：迎难而上的好强男孩

十多年前的某一天，青岛。海风习习，却依旧无法驱散考场内外的紧张气氛。这也难怪，北京电影学院已经有10年没到青岛招生了，这次的招生，自然点燃了不少年轻人的表演梦。     

青岛育才中学上课为老师配发“麦克”值得推广

前不久，青岛育才中学出资为全校一线110名教师，每人配发了一只微型“麦克”，既保护了教师的嗓子，又能让学生上课听得清清楚楚。短短十多天后，产生的“蝴蝶效应”已波及整个青岛市中小学。     

青岛谒康有为故居和坟茔

2007年6月,山东青岛骄阳如火,笔者与学友同谒康有为故居及康有为墓。沿着海滨的鲁迅公园、滨海浴场行至十字路向右拐去,即为福山支路,再行一段路程,便到了康有为故居。     

青岛市普及慈善文化刍议

近年来,城市慈善事业的发展程度逐渐成为评价城市文明程度的标准之一,而城市慈善事业的繁荣,其核心就是慈善文化的普及。青岛独特的地理环境和历史境遇造就了其独特的慈善文化,这也成为了青岛市城市文化的独特标签,需要得到广泛普及。这就要求青岛市政府应在今后的实践工作中优化城市文化建设的顶层设计,提升慈善组织公信力,改善媒体报道,净化舆论环境,优化学校教育。     

30年青岛开发区再筑发展新高地

青岛经济技术开发区是1984年国务院批准设立的首批14个国家级经济技术开发区之一。经过30年的快速发展,昔日的海滨渔村、盐碱滩涂已成长为宜居宜商、配套完善的开放型现代化国际新城区,国家级开发区综合发展水平评价总指数连续9年保持前五强,地区生产总值     

30年青岛开发区再筑发展新高地

青岛经济技术开发区是1984年国务院批准设立的首批14个国家级经济技术开发区之一。经过30年的快速发展,昔日的海滨渔村、盐碱滩涂已成长为宜居宜商、配套完善的开放型现代化国际新城区,国家级开发区综合发展水平评价总指数连续9年保持前五强,地区生产总值     

“移动互联网+”与资本运作——以青岛掌控传媒为例

转型、跨界、融合、生态……这些正在成为中国传媒业的新常态.媒介转型无非解决的是两方面的弊病:用户的流失和盈利模式的乏力.2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,习近平总书记发表重要讲话,深刻阐述了媒体融合发展的工作理念、实现路径、目标任务和总体要求.《指导意见》发布以来,中国媒体业面对危机,都在积极探索.传统媒体生存空间进一步受到挤压.加快建设新兴媒体,运用资本杠杆,走传统媒体与新兴媒体融合发展的平台化道路将是大势所趋,也是生存与发展的必然选择.     

刘安祺将军对日作战的人生经历

刘安祺(1903-1995),字寿如,祖居江苏省铜山县利国镇吴庄村义和庄,祖父、父亲以种田为业.民国初年,迁到韩庄镇(今属山东省枣庄市微山县),开了一家杂货店“德泰恒”.刘安祺7岁入私塾,民国三年(1914)考入韩庄私立高等小学,民国九年(1920)考入私立山阴中学,读了三年半,因军阀混战无法读书,又到徐州中学补习,不久辍学.1924年,22岁的刘安祺考入黄埔军校第三期,毕业后开始了军旅生涯.1949年携全家撤离青岛赴台湾,后曾任台湾陆军总司令.