灾难中挺立的鲜红党旗——回望安徽抗震救灾医疗队第三临时党支部在青川的日子

5月15日,安徽省第一支抗震救灾医疗队101人挺进四川省重灾区青川县。回望那段在青川的日子,来自蚌埠医学院第一附属医院的队员们印象最深的就是那废墟上挺立的鲜红党旗,还有回荡在废墟上空的入党誓词……一、感觉——我是医生,     

来自四川灾区的职校生:爱让我们感受到家的温暖——浙江省对口支援灾区中等职业教育纪实

汶川地震,举国哀恸。灾区孩子的教育问题,也牵动着全国人民的心,按照教育部的统一部署,浙江省制定了对口支援地震灾区中等职业教育的工作方案,选择最好的地区、最好的学校、最好的专业,详细部署援助灾区学生转移就学、实习就业等工作。浙江省预留3000名中职学校的招生计划,用于接纳四川广元市特别是青川县的学生;还为来自地震灾区的学生免除学费、课本费和住宿费,给予伙食补贴和其他生活补助,同时纳入当地中职学生资助体系,享受国家助学金政策。灾难无情人有情,爱凝结成最伟大的力量,一路伴随灾区学子重返校园。     

“我后悔的是没有能救出更多的同学”——记抗震救灾英雄少年何翠青

四川汶川特大地震发生后,全国人民纷纷伸出援助之手。浙江省是四川省广元市的对口援助单位。为更好支援四川省广元市灾区复学复课和学校重建工作,6月4日,浙江省教育厅派出赴广元支教团并在广元市设立了浙江省教育系统支援灾区重建工作联络站。本刊记者杨志刚作为联络站成员之一,在负责统筹协调各项教育援助工作的间隙,冒着余震的危险,自带干粮,夜宿帐篷,辗转于灾区的各中小学,采写了大量一线报道,报道了灾区许许多多感人事迹。本文便是其中之一。     

图书馆对口支援机制的实践与思考——以浙江图书馆对口支援青川县图书馆为例

本文在回顾对口支援青川县图书馆所做的一些工作基础上,探讨灾后图书馆重建的基本思路,分析对口支援机制的重要意义和对灾后图书馆重建发挥的重要作用,思考公共图书馆发展方式的转变。