关于推进四川藏区教育信息化的思考与建议

四川藏区地处青藏高原的东南缘,这里地广人稀,交通不便,信息闭塞,学校点多面广,边远分散。近年来尽管国家投入了大量的人力物力,但教育发展仍然相对滞后并制约着当地经济社会事业的发展。当今时代,信息技术的高速发展,为教育资源共享、教育质量提高提供了条件。从藏区的实际出发,加快教育信息化进程,以信息化引领教育的现代化,是以最少的投入最大限度地快速推动藏区教育事业跨越式发展的科学选择。     

增强青海电大网络教育质量的思路

首先简要介绍青海电大网络教育合作办学,其次根据工作实际提出影响青海电大网络教育质量的三个问题,最后亦从现实工作中给出三个解决问题的思路。     

迪庆藏区藏传佛教寺院尼众社会保障现状调查研究——以德钦县书松尼姑庵为例

宗教职业者的社会保障问题是经济社会发展中的重要问题之一,妥善解决宗教职业者的社会保障问题是构建和谐社会和可持续发展的需要,也是维护宗教教职人员的权益,巩固执政基础的政治任务,是以人为本政治理念的体现。为促进对宗教职业者社会保障问题的认识,本项目组对迪庆藏区藏传佛教寺院僧尼社会保障现状进行了调查。本文以德钦县的书松尼姑庵为例,通过问卷调查以及个人访谈,简要分析了迪庆藏区藏传佛教寺院尼众参与社会保障的现状及其存在的一些问题,并提出了一些思考。     

民国时期青海对内地社会的观察——以政要学者莅青活动为视角

民国时期,"开发西北"启动了国家层面对青海的建设性关注,国民政府要员、学者前后莅青,近代思潮随之涌入。内地人士入青活动成为青海民众了解内地新风尚的一扇窗口,近距离感受着国家观念、民族共和等富有时代气息的新思想;公民意识、信徒身份得以重新考量;内地盛行的新文化活动渐为边疆各族熟识。     

新媒体在四川藏区宣导抚慰功能的开发与探索

新媒体在四川藏区的发展相对落后,但由于新媒体受地理条件的制约较少,新媒体在四川藏区的发展有着先天的优势。四川藏区领导干部应该统一思想认识,加大对新媒体建设的投入,制定详细规划,提供制度保障,并以传统媒体推动新媒体建设。通过新媒体的发展缩小中西部媒体发展差距,弥补传统媒体在四川藏区的"先天不足",开发新媒体的宣导抚慰功能促进藏区社会稳定和长治久安。     

如何提高甘南藏区中职生的汉语水平

汉语是非汉语的少数民族学生的第二语言课程,是一门基础课程。作为第二语言教学,汉语课程的首要性质是工具性,同时兼顾人文性,这是汉语课程的基本特点。     

高原超净区 青海绿色农业

<正>绿色农业指充分利用资源、使用对环境无害的技术进行农业生产,并加工销售绿色食品及产品的农业生产经营方式。作为绿色农业终端产品之一的绿色食用农产品,以其营养价值和卫生安全指标高的特点,越来越受到消费水平和安全意识日益提高的消费者青睐。青海地处青藏高原、江河源头,环境洁净、生物资源丰富,发展绿色农业具有多方面优势,并可有效促进边远落后地区农业增效、农民增收。     

青海祁连高原 独特的旅游圣地

<正>"不望牛心山上雪,错把祁连当江南"。祁连是人间的天堂,大自然孕育的宝地。这里风景如画,是高原独特的旅游圣地,是摄影师镜头扑捉的焦点,在这里,可以感受春日里的阳光明媚,夏天里的满山绿意,秋色里的沧桑与宁静,冬日里的一片雪白。祁连是迄今为止世界上原始生态保存最为完整的地区之一,这里雪山纵横,生物种类丰富,生态系统多样,形成了祁连以自然风光为主的旅游风格。自然风光景点主要有:牛心山、卓儿山、黑河大峡     

中华民族多元文化的“缩影” 青海

青海土地广袤,多民族聚居、多宗教并存。青海是我国面积较大、人口密度低、海拔较高、少数民族人口比例较高、民族自治面积较大的省份。青海从古代早期的羌、小月氏、匈奴、鲜卑、吐蕃等各部,到现今的汉、藏、回、土、蒙古、撒拉等多个民族聚居,在漫长的历史长河中创造了独特的高原多元化文明。青海兼具藏传佛教、伊斯兰教、道教和儒教四种宗教。今天的青海呈现出一幅多民族、多元文化相互融合、和谐相处的美丽画卷。     

青海民俗旅游胜地 丹噶尔城

<正>湟源悠久的历史在这片雄浑厚重的文明沃土孕育了一座历史文化名城,她就是青藏高原上茶马互市和文化交流的重镇——丹噶尔。她像一位饱经沧桑的老人,沉淀着历史的辉煌,记录着岁月的变迁。丹噶尔古城建于明洪武年间,距今有600多年的历史,是中国西部重要的经济文化枢纽和军事重镇,也是一座古老的历史文化名城。古城布局严谨的建筑结构,经纬交织的幽幽街巷,结构独特的民居院落,气势恢宏的寺院庙宇,保存完整的"歇家"商号,乃至一片瓦、一块砖、一扇门、一合窗,无不承载着厚重的多元文化信息,展示着边塞古城发展的壮美。