中国电话卡“百花齐放”时期

1985年,深圳引进第一部卡式公用电话机。至2002年12月31日,全国公用电话卡业务进入"百花齐放"时期,出现了多种公用电话卡机型: 一、接触式(联机式)电话卡,使用时必须将电话卡插入相关话机内,包括:早期引进的日本田村电话磁卡;1988年上海引进英国GPT试验用的电话磁卡;1985年深圳引进瑞士亚斯康电话磁卡;哈尔滨引     

宿迁：社会事业民营化的艰难试验

对社会事业单位如非义务教育、医疗卫生机构的产权，进行民营化改制，是江苏宿迁正在进行的艰难尝试。这或许是一次大胆的试验，成败都需要时间和实践来检验。     

新闻需要解释 --伊拉克战争报道第一天报纸版面分析

突发事件总能引起新闻工作者极大的报道欲望和传播技能的创新欲望,重大突发事件更是如此。3月20日(北京时间)上午美国对伊拉克动武,虽然手机短信息即时传递了这一信息,电视也在第一时间播出了战争打响的画面,而且不断滚动播出,但读者依旧对报纸的报道有着浓厚的兴趣,不少报纸用多少带点得意的口气宣传本报的零售额如何如何大增,有的还刊登了读者争购本报《号外》的照片,形象地说明了一种现实:在媒体形态不断发展,新媒体形态以形式多样、超时空跨度等优势进军传播领域,并以短得多的时间占领了一块“地盘”的今天,报纸仍然是人们获取信息尤其…     

课堂评价“两结合”

语文课堂教学中的口头即时评价，由于注意到不同学生的差异性，不但能够培养学生良好的语文学习习惯，形成正确的情感态度价值观，更能为每一个学生的发展打下基础。在评价中，我们注重做好以下两个结合，取得了较好效果。     

罗杰斯的“非指导性”理论对研究性学习的启示

美国心理学家罗杰斯的“非指导性”理论主张以人为本,注重人的潜能、自我概念、和谐的气氛以及人的情感等在学习中的重要作用。该理论对研究性学习具有多方面的启示和借鉴价值。     

方兴未艾的非接触科技

何谓“非接触科技“?它是一种利用各种非接触技术、通过各种非接触平台而达到人和人、人和物之间不通过“接触”就可以实现学习、工作、生活、娱乐等各种经济活动和社会生活活动目的的科学技术。事实上,非接触科技包含了非     

职业技术学院师专部学生英语学习现状调查

以晋城职业技术学院师专部非英语专业1～3年级161名学生为对象，对学生的学习兴趣与动机，课外学习状况，进入学院前后学习进步与需要状况作了调查，旨在了解学生学习英语的现状．调整教学方法，提高学生的学习能力。     

长竿钓鲫也风光

古代战争武器有短剑也有长矛，现代战争武器有冲锋枪也有大炮还有导弹。钓鱼武器有手竿也有抛竿。36米、45米的短手竿在鱼池竞技或小溪边走钓中显得轻巧玲珑，得心应手，倍受青睐。而长竿呢？最近的几次经历，令我刮目相看。