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992.
体育教师非权力性影响力探析 总被引:2,自引:0,他引:2
邵惠德 《北京体育大学学报》1997,(1)
体育教师对学生的影响力有权力性和非权力性之分。结合体育教学实践活动,阐述了教师非权力性影响力的内涵,强调了其在体育教学中的意义;认为体育教师非权力影响力的构成因素包括:品格因素、情感因素、知识因素和才能因素。 相似文献
994.
现代媒体报道的策划理念与形态相对于传统观念记者当是记录者而言,现代媒体传播理念发生了深刻变化,简洁地说,报纸不只是记录本,电视、广播也不只是传声筒。新颖别致的信息传递方式,丰富隽永的 相似文献
995.
996.
997.
语境对理解原文不可或缺.因此要了解语境的因素和功能。在语境参照系下对比两个《简·爱》译本可以看出其优劣。语境包括语言因素和非语言因素。语言因素包括微观语境和宏观语境,非语言因素包括社会、历史和文化背景以及作品中人物所处的特殊情景。译者只有把自己融入原文语境中,才能传达文学作品的真谛。 相似文献
998.
非指导性教学充分体现了人本主义心理学关注学生情感发展的理念,同时也为我们提供了一种极具实践性的教学模式。它的理论假设是:每个人都有健康发展的自然趋向,有积极处理多方面生活的可能性,充满真诚、信任和理解的人际关系会促成健康发展潜能的实现。因此,非指导性教学模式相对于掌握学习、程序教学、发现学习等教学模式而言,具有更广泛的适用性和影响力,这在我国当前教育教学改革的诸多方面都已渐露端倪。 相似文献
999.
通过对湖南长沙及周边地区普通高校女大学生参加课外体育锻炼现状进行问卷调查,找出影响女大学生自主性参加课外体育锻炼的因素并对其分析,借以对高校体育教学改革之计,提供有益的信息。 相似文献
1000.
农村生源非英语专业大学生由于受当地经济水平和应试思想的影响,在口语表达上普遍存在语音体系薄弱、语用能力缓慢等方面的问题.本文作者从自身实践中提炼出"三阶段训练法"来提高这部分生源的口语水平. 相似文献