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张承先 《江西教育学院学报》1997,18(1):1-2
毕生献身革命教育事业成仿吾诞辰100周年全国教育学会会长张承先成仿吾是现代著名的马克思主义教育家和文学家。他一生主要战斗在革命教育战线上,正确地解决了革命与教育的辩证关系,为中国革命教育事业作出了重要贡献!成仿吾的教育理论与教育实践活动,经过旧民主主... 相似文献
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214.
知识分子问题对中国革命和建设至关重要。邓小平一贯重视知识分子问题。尤其在“文革”后,多次就知识分子问题发表了重要讲话、指示,作出许多科学的论断,为恢复、制定和落实知识识分子政策,为继承和发展马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论,做出了杰出的贡献。 相似文献
215.
216.
张丽华 《忻州师范学院学报》2003,19(2):40-41
马克思主义是20世纪初中国革命理论的必然选择,其科学的世界观和方法论是指导我国社会主义现代化建设的科学理论,因此对马克思主义的理论研究仍然是哲学社会科学的重要课题。 相似文献
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在汀苏省茅山革命老区有一块兴教热土,60万句容人在1385平方公里的句容大地上共同谱写了崇教尚学的华美乐章,打造了句容教育这块响当当、令百姓信得过的金字招牌。同眸全市教育发展的辉煌历程,有这样一组令人信服的硬指标。 相似文献
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一、经济全球化的浅层效应解读1.世界贸易量进一步增加,而世界贸易的增长又将有力地推动全球化的发展二战以后,世界贸易量的增长速度十分惊人,如在1970—1990年的20年间,世界贸易量增长了近10倍,进出口总额从3120亿美元增加到31870亿美元。到1998年,全世界的商品进出口总额为54148亿美元,服务贸易进出口总额为13263亿美元,二者之和占当年全世界GDP总额288622亿美元的23.4%。但世界贸易量的快速增长,对发达国家和发展中国家的意义是不一样的,发达国家得到的利益比较大,究其原因,是因为发达国家是国际贸易实际的垄断者和控制者… 相似文献
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史学界在研究三次科技革命的过程中,大多从积极作用着手。而忽视它给人类带来的负面影响。其实,任何事物的出现总是有利有弊,三次科技革命在起积极推动作用的同时,也带来了负面影响。教材中没有明确地指出。但有三张插图已间接地说明了它带来的消极影响。教学中要充分利用这三张插图来分析它的消极影响,同时也可开拓视野培养学生的多种能力。 相似文献