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101.
赵畅 《语文世界(高中版)》2015,(4):1
读书的关键,并非在于你能说出多少种意义,而在于你以怎样的姿态去读,你投入了多少,又收获了多少。依我之见,读书得有“见”,亦即每个人要通过读书,拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀,否则,读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。读书之要,首先在于增长“识见”。“识见”,即知识与见闻。一个人的知识和见闻,有些可以通过口耳相传获得,但极其有限,主要的途径靠读书。唯有读书,才能缩短时空,沟通古今,将古人和今人留下的知识和见闻转换为每个读书人自我的知识 相似文献
102.
103.
那一年我16岁,为了一株月季茶饭不思.
是初春一个微凉的午后,我排了长长的队伍,从老师的手中领养了它,并小心翼翼地将它植入教室门前的小花坛里.那时的我无人关注,读书常常心不在焉.上课的时候,老师在前面讲优美的诗词,我却走神,想起黄昏里属于我的月季.春风悄无声息地漫进来,轻拂着我的短发,又随手翻乱了桌上的书本.我用力地想啊想,却还是不知道:究竟那一株瘦弱的月季,何时才能听见我的祈祷,从细细的枝权里发出绿色的小芽来. 相似文献
104.
105.
106.
107.
108.
109.
1概述
浮式检修门一般用于水闸的检修时挡水。因浮式检修门使用平稳可靠安全,止水简单可靠;闸门的沉浮靠门体内的排灌水设施和配重设备,无需设置岸上机械设备和浮吊操作。常用于孔口不多的船闸、泄洪闸等不便于布置启闭设备的挡水建筑物。湖北汉江崔家营航电枢纽工程船闸上、下游检修门、泄水闸下游检修门均采用浮式钢闸门。 相似文献
110.
<正>本着服务社会的理念,我们于6月开始筹划班级暑期社会实践的主要事项。并于7月,我们"桐梦风华"实践队在桐庐美丽乡村——荻浦村开展暑期补习班,为期15天。一方面丰富当地小学生的暑期生活,另一方面锻炼我们师范生的教学技能。在这期间我们主要帮助他们温习之前学过的知识及辅导暑期作业,加之预习部分新课。温故知新,我们帮助他们弥补在学习方面的漏洞。我们也是从他们这个年龄走过来的,知道学生在小学的时候,会有学习问题却不敢问任课老师的情况。而我们和他们 相似文献