首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   56342篇
  免费   29篇
  国内免费   43篇
教育   37746篇
科学研究   2010篇
各国文化   298篇
体育   850篇
综合类   866篇
文化理论   225篇
信息传播   14419篇
  2024年   130篇
  2023年   510篇
  2022年   620篇
  2021年   995篇
  2020年   1053篇
  2019年   1236篇
  2018年   448篇
  2017年   1301篇
  2016年   1628篇
  2015年   1939篇
  2014年   4607篇
  2013年   4382篇
  2012年   5351篇
  2011年   5056篇
  2010年   4454篇
  2009年   4025篇
  2008年   4626篇
  2007年   3392篇
  2006年   2534篇
  2005年   2272篇
  2004年   1827篇
  2003年   1372篇
  2002年   1006篇
  2001年   666篇
  2000年   610篇
  1999年   124篇
  1998年   65篇
  1997年   53篇
  1996年   38篇
  1995年   30篇
  1994年   19篇
  1993年   13篇
  1992年   4篇
  1991年   16篇
  1990年   9篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
已经被垄断资本所控制的西方国家的新闻体制决定其传媒是商场,是战场。这种新闻事业的私有制,是一种追求利润的商业经济型新闻体制。  相似文献   
102.
谈花样滑冰运动员的音乐素养   总被引:6,自引:6,他引:0  
滕青 《冰雪运动》2005,(1):19-19,22
通过对音乐与花样滑冰运动的关系和音乐在花样滑冰运动中的作用的论述,探讨花样滑冰运动员音乐素养的培养途径.旨在培养和提高花样滑冰运动员的艺术素养,为不断取得优异运动成绩提供保证.  相似文献   
103.
文章采用文献资料法和逻辑分析法讨论了传媒对于竞技运动的报道偏失及其道德影响。由于主客观两方面原因造成的报道偏失对于受众的道德生活产生较大负面影响。得出结论:竞技情境的复杂与传媒报道的艺术化书写是造成偏失的主要原因;融入传媒构建的“竞技——道德”生活对于受众的道德影响重大,传媒应促进有利的道德价值向受众生活情境转移。  相似文献   
104.
体育舞蹈教学中的音乐选择及其作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
聂军 《湖北体育科技》2001,20(3):99-100
音乐在体育舞蹈教学中具有极其重要的作用,它可以激发人的情感,并对舞蹈动作的设计编排起着诱导作用.正确选择音乐能够帮助学生达到良好的锻炼效果.  相似文献   
105.
对新规则下武术套路配乐演练的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
武术套路演练配上合适的音乐不但不失其技击性,而且使整套技术显得丰满而又有鲜明的风格特点,针对武术套路演练的特性和音乐的特性及其结合进行探讨。武术与音乐的结合应紧紧围绕“技击”这一特征,选择音乐时应结合运动员自身的技术风格特点,使动作节奏与音乐融为一体。  相似文献   
106.
在电视节目中,音乐的运用非常广泛,如何运用语言艺术为音乐和画面插上翅膀腾飞,引导听(观)众的思维,更轻松,更直观地感受节目,更好地了解并欣赏各种风格和体裁的音乐,使解说和音乐素材达到和谐统一尤为重要,为什么要讲究解说和音乐素材的必要性。  相似文献   
107.
108.
对高校健美操教学动作编排和音乐选用技巧的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用文献资料法、实践法等方法,对高校健美操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为健美操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应充分考虑健美操的自身特点,在编排中要合理运用具有健美操特点的对称组合动作;编排设计应有外型姿态美,要能充分体现出项目的特色和个性特征.健美操动作的主要部分选用快节奏的音乐更容易提高练习者的兴趣和更易于引起观众的共鸣.在开始部分或结束部分选用较慢节奏的音乐能够更充分的表现出快节奏音乐的速度和力度;选用单纯的音乐比带有外文歌曲的音乐可能产生的效果更好.  相似文献   
109.
如何激活人才是一篇大章。集团组建以来,党委认真研究、精心做好这篇章,以调动各个层面人才的积极性,加快集团事业发展,努力“打造全国一流传媒集团”。  相似文献   
110.
授之与鱼VS授之与渔——谈研究性学习中教师的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为教育者,应予以学生营造宽松良好的学习环境,激活学生主动学习的热情,以改变原来的从教师的主观感受出发,以一成不变的素材为主要内容,课堂封闭不注意学生创造能力的培养等诸多弊端。研究性学习无疑是解决这些问题一个可行的方法。所谓研究性学习是指学生在教师指导下,以所要欣赏的音乐素材为对象进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号