设法疏之循因导之——试析职业中学学生顶撞行为的成因及对策

本文针对目前学校教育教学过程中师生间对立和冲突日益严重的情况,着重对职业中学学生顶撞教师行为的成因进行了理性的分析,并给出了相应的预防和处理对策。     

从一个司空见惯的案例谈起

案例描述:一推开办公室的门,常见的一幕又出现了:一位脸色气得发青的教师在大声地训斥着一位泪流满面的学生。不用问,这个孩子犯错了。这时,另一位教师推门而入,简单地问了一句:"又怎么了?"这位教师就如数家珍般的把学生今天和以前的"罪行"一一道来。学生的眼睛上下翻转着,脸色涨红,开始顶嘴。一番激烈的语言顶撞之后,再看那位学生已经面无表情了,一副满不在乎的样子站在墙角。心灵感悟:     

知荣知耻 直善诚信

知荣知耻、直善诚信,就是要争取自己的"面子"和维护好自己的"里子"。争取自己的"面子",就是要懂荣耻,该做的是什么,不该做的是什么。许多同学不明白照顾好别人的面子,自己才最有面子。有些同学认为,别人早起,我不起,我最有本事;别人扫除,我不扫,我最有能耐;别人按时交作业,我从来不交,我最有魄力。连老师都不敢顶撞的不是爷们儿,     

转变班风是提高成绩的关键

我多次接手六年级,由于在转化"差班"中做出了成绩。今年又接手了一个名副其实的"差班",班里有一股坏风气,使起坏来一呼百应,给老师起绰号,当面叫老师"花名",课堂上顶撞辱骂老师,更让人意想不到的是很多女同学都有抽烟、喝酒行为……五花八门,应有尽有,真让我这个从教多年的老师大开眼界。各项学习指标全年级倒数第一实为不怪,尤其是数学,期考成绩平均分与其他班相     

敢于脚踢蒋介石的教授

本文精华:脚踢蒋介石,谁这么大胆?脚踢蒋介石,后果是否相当严重?脚踢蒋介石,时人如何评价?蒋介石曾被称为独夫民贼,杀人如麻,但是一位手无缚鸡之力的大学教授不但当面顶撞他,而且用脚踢了他。更让人不敢相信的是,这位教授既没丢性命,也没丢饭碗。这位教授名叫刘文典,安徽合肥人。原名文聪,字叔雅,1907年留学日本早稻田大学,海归之后受陈     

老顽童爸爸

<正>我家有个老顽童,他就是我爸爸。爸爸在家里是个大孩子。有一回,我和弟弟在全神贯注地看电视,爸爸在里间听到唐老鸭的声音,急忙跑出来,嘴里埋怨着:"怎么不喊我一声,叫我也来看!"爸爸说着就坐在椅子上津津有味地和我们一起看。我们哈哈大笑,笑得拍手,爸爸也拍手;我们笑得跺脚,爸爸也跺脚;架在他鼻子上的眼镜都要掉了。恰逢这时,妈妈进屋"咔嚓"把电视机关了,生气地说:"小的就够闹的啦,老的还帮着闹,房     

这里的夕阳

正2013年11月29日晴看着天空中的夕阳烧红了半边天。我也只有叹息它的美丽转瞬即逝,因为不久再红的夕阳也会淡去。正如那些风烛残年的老人们,他们就剩下最后几年或十几年了。你有没有嫌弃你的爷爷奶奶跟不上时代,有没有嫌弃他们的絮絮叨叨,有没有心情不好的时候和他们顶撞?是的,也许你的知识面比他们广,也许你知道5×6=30,叶子里还有叶绿素,但他们不知道;也许你能做到过目不忘,但他们还得问你昨天他把剪刀放哪儿了……但是,你知不知道你随手将香蕉皮扔在桌上,他们会默默帮你丢到垃圾筒里,你知不知道今天你嫌弃饭菜不可口,明     

用宽容 智慧教育学生

在日常工作中,我们经常遇到一些犯了错误的学生,也会遇到一些所谓屡教不改的学生,当我们苦口婆心地去教育他们时,学生有时会出现顶嘴的现象,每当此时,我们便会觉得自己的尊严受到了冒犯,往往大发雷霆,最终和学生发生冲突。那么,教师应如何解决学生中出现的矛盾呢?事实告诉我,教     

事事顶撞的郭姑娘

班上有位郭姑娘,聪明、反应快,个性强,爱顶撞老师,爱发表不利班级团结、班级管理的言论。有次,我在安排劳动,还没说完,下课铃响了,她马上大声说:"老师,下课了,我们要走了。"我尽力控制自己的怒气,用平和的语言说:"我的安排还没说完,你有事,     

珍惜学生的眼泪

正一天,地理老师气冲冲地领着一名学生找到我,说这名学生不仅上课睡觉,而且还顶撞老师。我听后非常生气,正思考着如何处理他,他却开口了:"老师……"我认定他是要狡辩,更是火冒三丈:"住口,上课睡觉、顶撞老师,你还觉得冤枉啊?"接着,我将他以前的表现一一数落起来。不一会儿,学生的眼泪顺着脸颊流下来。我一看他掉眼