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41.
3月29-31日,国家档案局馆室司许卿卿司长等一行5人来我省,就推进全国数字档案室试点工作、建立科学的数字档案室评价指标等进行专题调研。调研组分别考察调研了南京市审计局、南京市建邺区档案局和苏州工业园区档案管理中心。省档案局谢波局长会见了调研组成员,陈万田副局长、项瑞荃巡视员分别陪同调研组调研。调研组深入了解我省数字档案室建设情况,听取了南京市审计局、南京市建邺区档案局和苏州工业园 相似文献
42.
《合肥联合大学学报》2006,16(2):F0002-F0002
欧盟亚洲链项目组是一个致力于加强欧盟成员国和亚洲交互协作的组织由中、德、奥、泰4国4所高校共同申报的教育课题——“可持续资源管理技术和学科建设“项目,是欧盟在亚洲的第一个环保科研项目。合肥学院作为中方高校参与了该项目的研究.这也是安徽省承担的第一个欧盟科研项目。 相似文献
43.
陈向明 《中学语文(读写新空间)》2004,(5):48-48
目前教育界对小组合作学习的重要性探讨的比较多,但对于如何组织小组进行合作学习,特别是嗣这种学习方式的组织建设、条件保障、制约因素、评估方法等进行细致分析的还比较少。本文根据有关文献以及笔者长期从事课堂教学和教师培训的经验,对小组合作学习的组织建设进行探讨。 相似文献
44.
刘洁辉 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(4):55-56
鉴于我国近年来青少年犯罪问题日趋严重的现实,作者从青少年犯罪的原因、性质、成员构成、实施方式四方面特征入手加以分析研究,旨在找出预防和控制青少年犯罪的途径和方法,实现国家的长治久安和社会进步。 相似文献
45.
非政府组织的政治功能 总被引:2,自引:0,他引:2
刘清 《武汉工程职业技术学院学报》2003,15(4):75-78
本文探讨了中国NGO兴起的背景及发展趋势,并阐述了它们对社会政治生活产生的影响,尤其对公民的政治参与、政治公开化、公民自治、政府的廉洁与效率等具有重要的意义。 相似文献
46.
组织成员知识共享的动机和激励机制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王良春 《浙江教育学院学报》2007,(4):32-36,61
知识共享是知识管理的先决条件,要实现有效的知识管理首先必须实现知识的有效共享。影响知识共享的因素是多方面的,既有技术、资源、制度和文化方面的因素,也有个体心理方面的因素。因此从个体心理角度出发,分析寻求影响组织成员知识共享行为的心理因素,进而针对影响知识共享行为的这些因素,探索建立促进知识共享的激励机制,对于实现有效的知识共享具有非常重要的现实意义。 相似文献
47.
48.
49.
时萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(3):30-31
社会群体及社会成员收入不均衡现象是一个社会深层次问题。它既是重大的经济问题,又是一个重大的政治问题。本从分析当前我国社会群体及社会成员收入不均衡现象的原因入手,积极探求消除不合理收入的途径,尽可能实现社会公平,保持社会稳定。 相似文献