人则有法 深而有度——关于高中语文深度阅读教学的再思考

深度阅读既是一个最终达成的静态结果,更是各种教学要素组合在一起的动态过程;既是阅读教学的理想状态,也是达成这种理想状态的具体路径。再者,深度阅读并非越深越好,具体"深"到什么程度,涉及一个"度"的把握。因此,深度阅读教学重在入则有法,贵在深而有度。     

建设一支德才兼备的高水平教师队伍

<正>当前,我国高等教育已进入一个新的历史发展时期。全面提升高等教育质量,需要我们把思想和行动统一到党的十八大和十八届三中、四中全会精神上来,统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来。建设一支德才兼备的高水平教师队伍是我们面临的一项重要任务。我认为,高校教师队伍建设需要注重以下几个方面:一是理想信念。习近平同志指出,"老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。"好老师要以"传道"     

日本幼教注重培养孩子的忍耐力

正日本对教育的重视由来已久,自明治维新后,"教育立国"的思想就贯彻整个日本社会。美国《时代》周刊曾刊登非政府组织"救助儿童会"发布的"儿童发展指数",在全球各国儿童发展指数排名中,日本排在第1位。毕业于日本立教大学的孙瑶琼,至今已在日本生活8年。孙瑶琼的儿子今年两岁,在埼玉县某保育园,每周3次,每次保育时间4     

基于立德树人的初中美术教育研究

美术作为初中的重要学科之一,是实现立德树人的重要载体,理应受到重视。不过,由于目前受到应试教育等因素的影响,初中美术教育的创新发展做得很不够,存在诸多的问题,极大影响了该学科在立德树人方面的作用。鉴于此,初中学校应该高度重视美术教育,从教育理念、内容、方式、平台、主体素质、保障与考核机制等方面主动适应立德树人的要求,不断创新发展。     

教师要以德育人

教师的师德对学生的影响远远大于教师的知识对学生的影响。师德是真诚,是律己,是敬业,是奉献,是人格,是作为一个优秀教师所特有的气质。作为一名优秀教师就要以德育人。放下架子,走近学生,平等交谈就是师德。我们时常会见到这样的现象:有的老师常被学生围在中间,彼此有说有笑,其乐融融,好不让人羡慕;而有的老师,学生见之不是低头躲开,便是张口无言。原因何在呢?在于架子。其实,教师只要放下师     

绘好爱国主义同心圆

在进入中国特色社会主义新时代的今天,大力弘扬爱国主义精神,对于凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。高等学校作为立德树人的主阵地,必须始终把加强新时代爱国主义教育,绘好爱国主义同心圆,培育民族复兴时代新人作为自身重大使命。     

新时期中小学“立德树人”实践策略探究

新时期下的中国传统式教育应该需要不断地实践探索与创新。应党中央的指示要求,在21世纪的教育改革中"立德树人"和大力发展素质教育应放在首位。作为教育工作者,不但要努力提高自己的业务水平,爱岗敬业,还要树立正确的人才观。不让学生被唯一的成绩论束缚住,注意学生的全面发展和努力发掘每个学生优秀的品质,以此提高教学质量,培养全能型人才。     

关注学习的节点,达成有效学习

教学是一个双边活动,包括教师的教和学生的学,这两个环节缺一不可。为了突出学生的主体性,我们可以从预学、导学和练学等三个层面,关注学生学习的全过程,激发学生的求知欲,引导学生在不断的尝试中解决一个个小问题,从而提炼出数学的核心,建构相对完善的知识体系。