首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   240685篇
  免费   1487篇
  国内免费   1704篇
教育   156734篇
科学研究   32826篇
各国文化   238篇
体育   3026篇
综合类   4730篇
文化理论   863篇
信息传播   45459篇
  2024年   555篇
  2023年   2513篇
  2022年   3003篇
  2021年   3753篇
  2020年   3439篇
  2019年   3074篇
  2018年   1915篇
  2017年   2738篇
  2016年   3970篇
  2015年   7276篇
  2014年   23498篇
  2013年   17434篇
  2012年   20317篇
  2011年   20206篇
  2010年   17431篇
  2009年   17194篇
  2008年   19532篇
  2007年   15867篇
  2006年   12749篇
  2005年   11951篇
  2004年   9114篇
  2003年   7813篇
  2002年   6547篇
  2001年   5103篇
  2000年   3563篇
  1999年   1172篇
  1998年   685篇
  1997年   417篇
  1996年   216篇
  1995年   186篇
  1994年   147篇
  1993年   79篇
  1992年   99篇
  1991年   79篇
  1990年   76篇
  1989年   97篇
  1988年   18篇
  1987年   7篇
  1986年   15篇
  1985年   8篇
  1984年   14篇
  1983年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
当前,一场信息革命正在席卷全球,这场革命的目标是使任何人在任何时间和地点,都可以传递和获取所需要的各种形式的信息。其主要内容是实现人类各种信息交流形式,以利于信息的交流、存储、检索、传输、利用和再处理等,从而达到信息资源的共享。目前,针对档案工作信息化的现状,应该与时俱进,紧跟时代的发展。一、档案工作信息化的现状自80年代以来,在世界新技术革命浪潮的推动下,信息化事业得到了日新月异的发展,全社会对信息和信息服务的要求与日俱增。特别是近几年来,随着计算机和国际互联网的飞速发展,各类信息结构、信息市场和信息系统应…  相似文献   
22.
致命的败着     
唐晓宏 《围棋天地》2003,(16):36-37
  相似文献   
23.
尹霞  张红星 《新闻前哨》2003,(10):71-73
中国的新闻媒体网站一直把主流新闻网站作为自己发展的目标,希望能够摆脱对母媒体在资金、信息等方面的依赖,形成独立运营的实体,通过发布新闻和提供信息服务,形成强大的网络舆论并实现赢利,从而延续传统媒体在网络中的主导作用,使网站成为新的利益增长点。然而,通过对国内千龙新闻网、东方网、人民网、青年网等多家主流新闻网站以及商业网站新浪网  相似文献   
24.
一、设想与未来 试想如果在家里、在单位或者在公共场所,只要有一台连在网络上的计算机,我们就可以走进我们想去的档案馆,查阅档案、观看档案实物,再现虚拟的历史原貌——走到这样的一个世界怎不令人兴趣盎然?  相似文献   
25.
26.
论图书馆知识服务   总被引:23,自引:0,他引:23  
周亚雄 《图书馆》2003,(2):46-48,54
知识经济的发展离不开图书馆知识服务,知识服务是图书馆服务在知识经济时代新的发展。图书馆知识服务是以知识的存储、组织、传递为主的服务,它利用现代网络技术,采用参考咨询、定题服务、检索服务、双向交流服务等服务方式服务于知识经济,并随着知识经济的发展而不断发展。  相似文献   
27.
高校图书馆的献采访工作必须适应市场经济、网络环境,进一步提出高校献采访人员应具备的条件。  相似文献   
28.
网络环境下经济文献的检索与服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要论述网络环境下常用的经济文献检索工具,咨询员为读者提供检索时应该掌握的检索策略和技巧经济工作者在教学、科研中经常遇到问题的解决办法。  相似文献   
29.
系统科学的兴起是本世纪科学发展的重要标志之一。本文概要介绍了系统科学在体育领域的推广与应用情况及应用特点,无论在理论上还是在实践上均具有重要意义。  相似文献   
30.
以教育经济学的观点,论述了体育教学效益的评价尺度。体育教学效益是阶段效益和整体效益的综合,微观效益与宏观效益的统一。提出了反映体育教学效益,使学生建立学科知识—能力结构框架的内容与要素,以及提高体育教学效益的途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号