全文获取类型
收费全文 | 4017篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 2558篇 |
科学研究 | 388篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 149篇 |
综合类 | 45篇 |
文化理论 | 108篇 |
信息传播 | 777篇 |
出版年
2023年 | 16篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 41篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 46篇 |
2015年 | 93篇 |
2014年 | 373篇 |
2013年 | 322篇 |
2012年 | 395篇 |
2011年 | 385篇 |
2010年 | 346篇 |
2009年 | 339篇 |
2008年 | 391篇 |
2007年 | 256篇 |
2006年 | 264篇 |
2005年 | 201篇 |
2004年 | 80篇 |
2003年 | 76篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有4045条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
浅议企业基层区队如何加强领导班子建设 总被引:1,自引:0,他引:1
基层区队是国有企业的基本组成单位,是企业全部工作和战斗力的基础.作为领导基层、建设基层的核心力量,领导班子对基层基础工作建设起着至关重要的作用.要把基层基础工作做强做大,搞好基层领导班子建设说显得尤为重要. 相似文献
152.
153.
家族企业是指资本或股份主要控制在一个家族手中,企业的主要领导职务主要由家族成员出任的企业。美国学者克林盖克尔西认为,判断某一企业是否是家族企业,不是看企业是否以家庭来命名,或者是否有好几位亲属在企业的最高领导机构里,而是看是否有家庭拥有所有权,一般是谁拥有股票以及拥有多少。孙治本学者将是否拥有企业的经营权看作家族企业的本质特征。 相似文献
154.
在坎昆召开的第16届联合国气候变化大会上,中美两国的能源和环境政策都备受瞩目,而美国的政策正是来自于被《时代》周刊等美国媒体誉为奥巴马政府的绿色“梦之队”的能源和环境核心决策层。这个决策层由6位成员组成。 相似文献
155.
胡锦涛同志在中纪委十七届六中全会讲话中强调,加强领导干部廉洁自律工作,继续抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实。意义深远,引人深思。“百代兴盛依清正,千秋基业仗人心”。当前,正值“十二五”新的战略机遇期,煤炭企业改革发展、安全生产、经济建设能否实现跨越式发展,党风廉政建设至关重要。但个别单位和个人,贯彻落实廉政规定一阵风、思想麻痹松懈、特权思想严重,严重损害了党群、干群关系和职工群众根本利益。水能载舟,亦能覆舟。脱离群众,人心向背,关系到党的生死存亡和企业兴衰成败。我们要认真学习领会胡锦涛重要讲话精神,要以制度之力强化源头治理,持续落实党风廉政建设责任制,明确党政领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任,确保“一岗双责”履行到位,并坚持持续、长期贯彻落实,切实见到效果。 相似文献
156.
157.
知识团队中变革型领导对组织公民行为的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
本文用实证研究的方法探讨了我国高科技组织的知识工作团队中团队领导者的变革型领导行为对团队成员组织公民行为的影响作用及影响机制。通过对来自四个城市的12家高科技组织的52个知识工作团队的领导者和294名团队成员的调查,研究结果发现:变革型领导行为对团队成员的组织公民行为具有显著的影响作用;关系导向的变革型领导行为对成员的组织公民行为影响作用更为强烈;领导-成员交换在变革型领导和团队成员组织公民行为之间起到部分中介作用。 相似文献
158.
3月25日,省档案局举行党史学习教育专题宣讲活动,邀请中共云南省委党校(云南行政学院)杨庆东教授作题为《学习党的光辉历史汲取奋进新时代的精神和力量》的专题宣讲.活动由省档案局副局长段俐娟同志主持.局领导班子成员及全体党员干部职工参加宣讲活动.
杨庆东教授从"充分认识开展党史学习教育的重大意义、把握党史学习教育的重点内容... 相似文献
159.
160.
学校管理是全方位的,复杂的。管理也是一门艺术,这就要求管理者扮演多个角色,有多方面的管理经验,有处理各种问题的能力。但在千头万绪的管理中,校长必须牢固树立“质量第一,安全第一,教师第一”的信念,努力创建和谐校园,和谐的领导班子,不断加强政治思想教育,注重人文关怀,加强民主建设,树立民主管理的良好风尚。 相似文献