加速培养青年教师是当今亟须落实的战略任务

35岁以下的青年教师占教师总数的70％以上，已成为教师队伍中的主力军。在以青年教师为主体的师资队伍建设中，学校管理者应以科学发展观为导引，审时度势，与时俱进，千方百计地加速对青年教师的培养，使他们德才兼备，早挑大梁。近几年，我校在真诚关心青年教师，加速培养青年教师的进程中，积累了一些宝贵的经验。     

应构建教职工三维度激励机制

改革开放以来，不少学校在一定程度上扩大了奖惩权，尤其是自筹资金较多的学校，奖励教职工的力度加大。但就激励理念、激励机制而言并无明显变化。地方教育行政部门或学校的管理者若缺乏理性思考，原有的激励方针、原则与现有的激励自主权碰撞，在一定范围、程度上就有可能产生某些激励误区：①教条化——评先评优层层下指标，级级定标准；②程式化——评比自上而下，自下而上。上下结合，次次套用；③模仿化——上面大会交流表彰，下面小会宣传奖励，千篇一律。     

关于组织创新中内在阻力的归因分析

组织是人，财，物，时间，知识，环境等因素在一定时空条件下有机整合而成的整体，它是一个在一定环境下具有自我调节，自我适应，自我发展的有机“生长体”，从系统论的角度来看，组织作为一个重要的开放性的社会技术系统，它具备一个重要特征是自身具有能够不断变革和发展的能力。企业成功有许多因素，诸如：技术，市场，生产，组织, 其背后都是创新的结果，国家的繁荣不是靠继承的，而是靠创新，同样企业的成功也是取决于创新策略的运用，在企业创新新的整系统中，组织创新居于基础的地位，没有一个创新的组织，企业的其他创新活动是不会持久的。     

学校管理必须提高科技含量

90年代以来，大部分中小学校或多或少地装配了计算机房，教育现代化普及较好的地区“三机一幕”已经进了教室，教育教学的手段、装备已经发生了变化，非常注重科技成果的运用。但我们学校管理科技化程度却不高。例如学校图书馆管理,采用计算机系统管理的较少，很多学校仍习惯于人工管理，耗费的人力、物力多、且效果不佳。后勤管理上，由于人为因素过多，导致矛盾迭出，问题不少，有些学校库存物资，因为人工管理不善，通常要等到盘点、对帐或发现没有了才知道，有时积压物品造成浪费，有时预测不准确，工作被动。而采用计算机管理，设置程序，这些问题便可迎刃而解。从管理人员数量来看，学校规模一大，管理人员也必然随之膨胀，否则就会出现管理的“盲点”，“真空”。目前，在学校管理中注重采用计算机系统，自动监控管理的并不多，学校管理人为因素太多，管理效率不尽如人意,已是不争的事实。     

步兵分队敌火下运动的呼吸方法初探

步兵分队敌火下运动，体力消耗明显增大。运用合理的呼吸方法是降低体力消耗，充分发挥人体机能能力，保持旺盛体力，提高攻击分队战斗力的一个十分重要因素。只要将合理的呼吸方法应用于步兵分队敌火下 运动中，就能使战斗人员摄取最大氧量，提高有机体最大摄氧量的利用率，降低我分队的体力消耗，充分发挥体能优势，夺取进攻战斗的胜利。     

运动队运动员思想的理解与管理

运动员是竞技体育的主体,只有做好运动员的思想工作,充分发挥他们的主观能动性,才能更好地完成各项训练任务;而充分地理解运动员,科学的切实有效的管理,对提高竞技体育水平是不可缺少的.     

来自水库的报告

作为钓鱼人重要的垂钓场所，水库的鱼水资源情况、为钓友们提供的服务措施以及自身的可持续发展等都已成为人人关注的问题。粗放型的管理、“竭泽而渔”式的做法不仅是众多大小水库的“死穴”，也间接地触犯了真正的钓鱼爱好者的长远利益。风物长宜放眼量，愿各家水库的管理者们能积极借鉴大伙房水库积累的成功经验，谦虚接受钓鱼爱好者的诚恳建议，让星罗棋布的水库，成为垂钓者心目中不可替代的乐土。