黑龙江省东宁县早侏罗世酸性侵入岩岩石地球化学及构造岩浆特征

黑龙江省在古生代之前位于天山—兴蒙造山系,受到北部西伯利亚板块和南部中朝板块、扬子板块的影响;晚三叠世以来,受到太平洋板块的影响,进入到了滨太平洋构造域阶段。在这种构造背景之下,形成了壮观构造岩浆带。本文对黑龙江省东宁县花岗岩岩石化学、地球化学特征进行了研究,通过岩体的硅酸盐、稀土及微量特征,综合分析研究,并对其岩浆成因及构造环境进行了初步讨论。     

巧用课业评语，批评春风化雨

课业评语不仅仅是一个教育教学的常规环节,也是师生交流重要的直接平台。处于身心发展成长期的孩子们,对学习生活中的事情有一套自己的看法,当他们的认识观点出现偏差时,教师的当面提点,反复说教以及严辞批评,往往会引起他们的反感。触发他们的逆反心理。巧妙运用课业评语与学生们一对一的私下谈心,一方面能深入了解他们的真实想法,另一方面能有效打消学生的疑虑,突破他们的防备心理,     

春风化雨,润物无声——谈教学过程中的情感教育

<正>教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。大凡有成就的教师,教育学生的艺术总是十分高明的,他们不用"北风呼号",用的是"春风化雨、润物无声"的心心相通之术,     

春风化雨润无声——浅议青少年行为习惯的养成教育

一、习惯的重要性 养成教育是关系学生一生的教育,是学校教育的重要内容,是学生全面发展的基础工程。中外教育家十分重视青少年行为习惯的养成教育。我国古代伟大的教育家孔子曾说：“少小若天性,习惯成自然。”说的就是小的时候养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯决定了一个人的性格。     

春风化雨，润物无声——高中英语阅读课结课艺术的探讨

一、引言 一堂好课离不开引人人胜的导人、栩栩如生的板书和有条不紊的讲授,但若缺乏一个意犹未尽的结课便失去“点睛之笔”。结课主要围绕总结教学内容、突出教学重点、强调教学难点展开,帮助学生对学习内容获得明确、清晰的印象,开拓学生的视野,     

耐热混凝土骨料的选择

根据工程需要,文章研制了耐火度达到300℃-500℃的耐热混凝土,原材料采用了花岗岩碎石和矿渣硅酸盐水泥,经配合比设计和耐火性试验,证明各项性能指标完全满足了设计要求.     

浅谈花岗岩明挖基坑降水施工技术

广州市进行了大规模的轨道交通建设,正在建设的有六号线、广佛线、九号线,进入不同设计阶段的有七号线、十三号线等。其中六号线二期工程、十三号线均穿过花岗岩残积土分布区域,沿线地下水丰富,对线路的走向、敷设方式和施工工法的选择造成极大困难,也增加了工程设计、施工的难度和费用。虽然在设计过程中设计采取了一些设计方案,但是在三号线北延线的施工过程中,花岗岩残积土层仍对周围环境造成了较大影响,采取那种基坑降水方式,才能确保基坑的施工安全。     

春风化雨 同生共长——榆林市第十中学新课程改革实验工作纪实

榆林市第十中学是在原“百年榆中”校园内创办的市教育局直属的市级标准化高中。学校学习、生活环境幽雅。东望“驼峰拥翠”,西瞰“芹水流前”;钟灵毓秀,人杰地灵,人才辈出;具有浓厚的文化氛围和人文气息．是莘莘学子学习、成长的乐园。     

春风化雨 润物无声——小学古诗课堂教学探析

古诗是我国古典文学宝库中一颗璀璨的明珠。在古诗教学中,老师如果只让学生对诗句进行死记硬背,过分注重对诗意进行支离破碎的分析,学生就难以品味出诗的韵味、体会诗的意境。笔者认为,小学古诗教学应该做到“春风化雨。润物无声”,这样才有利于学生真正把握古诗中蕴含的诗情、诗意。     

春风化雨 润物无声 和谐社会 书海育人——四平市铁东区开展爱国主义读书教育活动侧记

璀璨的文明是中华民族的骄傲，青少年是祖国的未来、民族的希望。全国青少年读书教育活动于1989年在全国发起，1993年举行第一届活动，至今已连续举办了15届。15年来它春风化雨，润物无声，多年的坚持不懈把爱国主义的种了播撒在亿万孩子们的心田，让民族精神在一代又一代青少年的心灵中扎根，为培养社会主义新人打下了坚实的基础，已真正成为了一件利在当代、功在千秋的大事、好事、实事。