2010：贵州教育春风化雨,成就斐然

2010年，是国家实施西部大开发战略10周年，是“十一五”规划“收官”之年，是贯彻新世纪第一次全国教育工作会议精神、实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》起步之年。回首“十一五”，贵州教育春风化雨，成就斐然!     

西藏密芒（藏棋盘）

出土于西藏墨竹工卡县的强巴米久林宫殿遗址，纵横各17路，凿刻于长1.44米，宽0.56米、厚0.18米的菱形花岗岩表面中央，棋盘为正方形，长宽均为0.44米，两端各凿一放置棋子的凹坑，直径0.11米，深0.04米，现藏于西藏自治区博物馆。     

春风化雨润心田--浅谈班主任的批评艺术

学生在校期间，打交道最多的可能就是他的班主任了。而班主任面对学生最多的不仅仅是对他的表扬，更多的时候则是指出他的不足与欠缺，希望他做得更好。虽然我们都明白“严是爱，松是害”的道理，但老师过分、过火、过激的批评仍会导致师生间的对立，无形中影响班级工作的顺利开展，损害老师在学生中的威信和形象。怎样才能恰如其分地批评学生，对班主任来讲不能不说是一项既需要技术又需要艺术的工作。     

从岩缝里长出来的小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说:"孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你     

30m双导梁式架桥机在广惠高速公路西支江文布桥工程中的应用

1、工程概况广惠高速公路西支江文布桥位于惠东县大岭镇文布村与白花镇盐埠村之间,全长216.06m。本桥设计洪水频率50年一遇,共设六个桥墩,两个桥台,跨径组合为7×30m的预应力T梁,桥宽8m。每孔四片T梁,共计T梁28片。梁高1.68m,中梁梁宽2.06m,边梁梁宽1.94m。梁重约50吨。下部构造采用双柱式桥墩,肋板式桥台。基础为钻孔灌注桩,其直径为1.5m、1.0m。桩基按嵌岩桩设计,桩底需嵌入弱风化花岗岩1m以上。设计荷载为:汽车-20级;挂车-100。文布西支江地方桥位于广惠西支江大桥下游1.5km处,由于进入项目部便道路的是一条窄小而弯曲的小路且穿过一座…     

只取千灯一盏灯

江南水乡的众多古镇,我独钟干灯。于是,坐飞机,乘汽车,赶去寻访。干灯果然有灯。清水滋润的河边是一条古旧的小街,街上光滑的花岗岩石板从宋朝铺展到元朝。从明代铺展到清代,历经沧桑辗转到了我的面前。就在那石板街边的店铺中间,有一座古屋,里面陈列着很多的灯,据说,真够上千盏了。     

试探刘咸炘的历史教育思想

近代四川著名历史学家刘咸炘一生从事教学活动,先后在尚友书塾、敬业学院、国立成都大学、国立四川大学做过塾师和教授,撰写了大量有关历史教育方面的论著。在教学上,他提出"观事理必于史"的观点,阐释了历史教育的必要性。在历史教学方法论上,他特别强调学生应作读书札记,要求教师启发学生问难、培养学生的问题意识。他认为大学历史教育的重点是通晓古今风化大势,这一观点蕴含着近代历史教育的积极因素。刘咸炘以读书人自居,以育人为职志,在历史教育上取得了一定的成就,对民国时期的历史教育作出了一定的贡献。     

优化浅孔留矿法在风化花岗岩的应用

根据黄沙矿区花岗岩碳酸盐化,回采时遇水和空气极易风化分解,造成片帮,冒顶等安全隐惠,同时又容易重新胶结成块,造成落矿困难。针对上述花岗岩的特点,对浅孔留矿法的各项技术参数进行了优化,经风化花岗岩矿块的采矿试验的应用,取得了较好的经济效益。     

世界“非著名”十大奇迹

“精灵姻囟” 土耳其的卡帕多奇亚,是岩石被风化侵蚀后形成的一项世界上最奇特的自然景观。 该地区出名的“幻象烟囱”（精灵烟囱）实际上是巨大的圆睢形岩石构造,由质地较为松软的塔状石柱和质地较硬的玄武岩冠状物组成,其中较为松软的部分主要是火山灰。     

粗集料与沥青的黏附性评价研究

沥青与粗集料的黏附性会直接影响到沥青路面的水稳定性.文章对石灰岩、辉绿岩、花岗岩与沥青的黏附性能分别采用水煮法和表面能理论进行评价,结果表明这两种评价方法具有较好的相关性,采用SBS改性沥青和BFL-RS01生物基沥青混合料改性剂均能显著改善花岗岩与沥青的黏附性.