MM5与CFD软件相结合对复杂地形风资源模拟初探

本文将中尺度气象模式MM5和以流体力学计算为核心的风资源评估软件WindSim相结合,对鄱阳湖地区复杂地形条件下的风能资源状况进行了高分辨率的数值模拟评估,通过模拟结果与同时段铁塔观测数据的对比分析发现:MM5的3km分辨率模拟可以较准确的得到湖区风速的量值,能大致模拟出湖区风速分布趋势以及年主导风向,但是对更精细的局地风况分布的模拟相对过粗,而"中尺度模式+流体力学软件"的方法可以较好的刻画出复杂地形条件下的局地风况,使局地风速的模拟量值与观测结果更为接近,尤其对10m高度的风速模拟结果改善最明显,故认为该方法可作为复杂地形条件下的风电场开发的前期风资源预评估手段之一.     

欧美新增电力生产能力以可再生能源为主

据21世纪可再生能源政策网络(REN21)最新报告显示,全球可再生能源持续高速增长。2008年全球可再生能源发电能力达到208GW,比2007年增长16%。在美国和欧洲,新增可再生能源发电能力第一次超过传统发电能力的新增量。全球风能理事会表示,这主要是因为全球很多国家实施了促进可再生能源发展,限制温室气体排放的政策。当前,已有     

分布式利用是风能发展的重要方向

文章从推动分布式风能利用的意义出发,分析了世界范围分布式风能利用的发展现状和政策机制,对比讨论了我国分布式风能利用的现状和相关政策,说明了我国当前存在的问题及障碍。重点分析并提出了我国分布式风能发展的前景与发展路线图,指出未来将在分布式风电机组及其关键部件、分布式风电场开发、分布式风能利用与其他可再生能源互补综合利用等方面开展基础理论研究、高技术研发与创新、示范应用及产业化推广,进一步提升自主创新能力。分析说明了分布式风能利用技术创新的需求,提出了政策保障措施的建议。通过技术、政策、市场机制等多方面的协同创新,推动包括分布式风能在内的可再生能源在我国绿色低碳能源战略实施及生态文明建设过程中更好地发挥作用。     

自主才能自强 创新方能创优——沈阳工大风能研究所圆满完成国家“863”项目

不可小窥的清洁能源今年2月16日,著名的《京都议定书》在联合国生效,并正式成为国际法, 一时间“环保能源”、“清洁能源”、“可再生能源”等新型能源成为人们竞相关注的热点,而风能就是新型能源中的佼佼者。地球上的风能大大超过水流的能量,也大于固体燃料和液体燃料能量的总和。在各种能源中,风能是利用起来比较简单的一种,它不同于煤、石油、天然气,需要从地下采掘出来,运送到火力发电厂的锅炉设备中去燃烧;也不同于水能,必须建造大坝,来推动水轮机运转; 也不像核能那样,需要昂贵的装置和安全防护设备。另外,风能是一种清洁能     

1950—2021年全球陆表风速及发电风能时空变化

【目的】气候变暖直接影响着全球风速变化及风能资源利用效率,通过分析历史风速变化,准确掌握近些年全球陆表风速的变化规律是气候变化应对、资源高效利用、生态安全管理、社会可持续发展等重要内容。【方法】利用欧洲中期天气预报中心(ECMWF)的ERA5-Land的0.1°×0.1°网格再分析风速数据集,采用最小二乘法、Theil-Sen斜率估算、Mann-Kendll趋势检验等方法,研究1950—2021年近72年全球年、季节和月平均风速演变的时空特征和适宜风力发电区的风能密度变化。【结果】(1)1950—2021年间全球陆地表面平均风速整体上以0.020 m/(s·10a)的速率略微递增。(2)全球陆地表面风速变化区域差异显著,其中非洲和南极洲大陆的平均风速变化最为明显。(3)全球陆表风速时间序列变化结果表明,季节变化中以冬季变化趋势最显著,平均为0.033 m/(s·10a);月平均风速变化较为明显的是12月、1月、6月;全球陆表平均风速年际变化在通过95%显著性检验的区域中,显著增加和显著降低的平均变化速率分别为0.073 m/(s·10a)和-0.066 m/(s·10a);在通过99%...     

技术创新为能源消费“退烧”

近年来,伴随着经济全球化和区域一体化,世界各国经济发展十分迅速,对能源的需求日益增多,人们预言,世界石油资源将要枯竭,能源危机不可避免.这样,也促使各个国家竞相投入巨大的人力和物力开发太阳能、风能、潮汐能等可再生资源.一、从岌岌可危的石油危机中解救出来     

一种新型风力发电机

本文是出于对更加合理的利用风能的基础上考虑对传统的风力发电机的组成和原理进行适当的改进。     

实验室级别太阳能和风能发电机的设计研究

对实验室级别的太阳能和风能发电机进行了探讨,完成了结构和电路的设计,经过组装调试取得了良好的应用效果。最后讨论了存在的问题和太阳能发电的发展方向。     

高职风能与动力技术专业实训基地建设与探索

针对风能市场对技术人才的需求,明确了风能与动力技术专业人才培养模式;介绍了目前专业实训室建设的基础,围绕办学特色,提出专业基地建设思路和发展进程,构建实训课程体系并创建校外实训基地,探讨了实训课程教学和改革的方法。