高校图书馆特色数据库建设之我见

本文介绍了我国数据库建设发展的三个阶段，在此基础上指出高校图书馆建设特色数据库存在的优势、应注意的问题以及建设的方法与途径。     

挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》

挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》对于我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的解读和贯彻实施具有重要的借鉴意义。该框架计划可分为三个主要的部分:第一部分是“总论”,提出了日间护养机构的工作目标和基本原则。第二部分是“内容——学习和体验的领域”。第三部分是关于“计划的运用”。本文重点讨论了第二部分,即日间护养机构的工作内容。在此基础上,本文提出了该框架计划的启示意义。     

辽宁科教培训中心出国速成班招生

辽宁科教培训中心是辽宁省教育厅直属的办学机构，中心拥有一流的国际教育经营理念，丰富的教育专家资源。我们以学生为主体，以兴起为中心，寓教于乐，互动教学，在和谐的学习氛围中感受教育的真谛。     

山西师大中国书画文化研究所简介

山西师大中国书画文化研究所成立于2002年，是以书法学研究与教学为主的科研教学机构。成立五年来，书画所由最初的仅有两名专职教师，发展成为拥有6位专职教师、12位兼职教师、20位学术顾问和客座教授的科研教学机构。目前，书画所已有专职教授1名、副教授1名，讲师1名，助教1名；专职硕士生导师2名，兼职硕士生导师2名。教学方面，书画所目前已具备书法方向本科生和硕士生招生资格，已招收书法本科生一届27名，书法硕十生两届21名。研究生和本科生的作品在省内书法展中多次获奖，有多种论文及书法作品在省级以上报刊发表。多次举办师生书…     

研究课改 服务课改 推进课改——省教研室2006年教研工作思路

随着基础教育新课程改革实验的全面推进。教研工作步入了新的时期，任务更重，要求更高。我们教研室将继续坚持把推进素质教育、推进新课程改革工作作为教研工作的重中之重来抓．坚持教研为教学服务，为教改服务，为学校服务，为师生服务，认真履行省级教研机构的职能，与时俱进，拓展新的工作思路。