新课标下对水平四体育与健康课评价方法的探索和尝试

本文通过对水平四体育与健康课程学习评价的目的、评价的主要内容、怎样进行体育学习评价等方面的论述，运用大量的案例对新课标下水平四体育与健康课的评价方法进行了积极的探索和尝试，力求建立一个能促进学生全面发展的评价体系。     

宁夏回族学生十年体质状况分析

宁夏地区地处西部,是回族聚居地,本次研究根据《中国学生体质与健康调查研究报告》1991年、2000年两次调查的宁夏回族学生体质状况的基本数据,对回族学生的体质状况进行了动态观察和分析,通过比较分析十年间回族学生体质体能的变化,为今后的工作提供有效的资料。一、研究对象和方法1991年和2000年全国学生体质状况实施方案和细则的规定,在1988年调研观测的点校随机整群抽取回族7—18岁中小学生男女各年龄组。2000年共计4799人(男2403人,女2396人),1991年共计4058人(其中男2039人,女2029人)作为研究对象。本文采用了文献资料法,体质测试法,计…     

对武陵少数民族地区中学生膳食及健康状况的调查

对武陵少数民族地区中学生饮食、起居、健康以及参加体育活动的状况进行了调查，针对其中存在的问题分析了形成原因并提出了对策，旨在为改善武陵少数民族地区中学生的膳食及健康状况，增强体质提供依据。     

说说咱油田钓鱼人的趣闻轶事

随着生活水平的提高，人们的健康意识增强了，许多人选择了休闲垂钓，因此，钓鱼人队伍年有所长。垂钓归来饭罢，不约而同必有一聚，谈经说技，交流成果，反馈信息，这已经成了多年的习惯。钓迷们令人捧腹的调侃和捧逗绝对可以消除疲劳，增长见识，其中不乏趣闻轶事，精彩滑稽，现撷取几段，以飨钓友。     

学校体育与学生心理健康关系初探

当今社会,体育与健康相结合已成为世界教育改革的一种趋势。体育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才、增进国民健康不可缺少的途径,同时也是促进学生心理健康发展的重要途径。新的学校体育课程标准深入贯彻“健康第一“的指导思想,明确提出要把提高学生心理健康水平,增强他们的社会适应能力也作为体育教学的目标,肯定了体育对于增进学生心理健康的积极意义。     

胃健康的“退五进六”制

五个恶习必须下台●睡前进食睡前吃任何东西都会损伤胃,包括喝牛奶、果汁等。因为牛奶中的蛋白、脂肪和糖分会引起胃酸分泌,它们很快被胃排出,空荡荡的胃里只剩下胃酸,无用武之地的胃酸去腐蚀胃黏膜就很顺理成章了。长期如此,有可能对胃造成损伤。●进食时间混乱饥一顿、饱一顿     

体育与健康课学生的自我评价探讨

就培养学生参与评价，增强学生的自我评价意识和能力，逐步提高学生的主体意识，提高教学质量等进行了研究。     

终身锻炼意识

健康是人类共同的愿望。东方人说:"健康是个宝,一时离不了。"西方人说:"健康是第一,财富、权势地位、爱情等是后面的无限的远景。"所以说,健康是任何东西无法取代的个人珍宝,只有靠自己长期不懈的锻炼。     

“叻女”与时俱进——有感于陈静获得博士学位

广州天河体育中心陈静乒乓球俱乐部,二楼训练大厅雪白的墙壁上挂有一条醒目的大标语——"健康、进步是永恒的时尚"。这标语是奥运历史上第一个女乒单打冠军陈静的座右铭,也是她自己的真实写照。陈静是健康的。她不仅身体健康,心理上也健康。她悟透了人生,顺其自然,有追求,也有不追求,有过辉煌,也有过低谷,有过荣誉,也有过困惑。她随遇而安,四海为家,东渡日本,旅居台湾,求学美国,创业广州。她到处都有朋友,交际圈是喜欢打乒乓球的文化人,包括大学教授、中学教师、新闻记者、企业家、政府官员,还有退休老人。她打高尔夫球、品尝普洱茶、收藏紫砂壶、尝美酒佳肴,喜欢到世界各地旅游,不断充实自己。她兴趣广泛,生活丰富多彩,生活对她而言是快乐、开心的。     

对实施《学生体质健康标准》的思考

在查阅文献资料的基础上,运用教育学、学校体育等理论,并结合体育课教学实践,比较分析了《学生体质健康标准》和《大学生体育合格标准》的异同点,以及实施《学生体质健康标准》中的存在的问题,提出了相应的对策与实施构想。