谈高职院校职业道德教育的突破点

高职院校要注重提高职业道德教育的实效性并选好突破点,努力培养学生的“四种精神”,即爱岗敬业精神、团队协作精神、主动工作精神和吃苦耐劳精神,将心理健康教育渗入职业道德教育中。     

影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素

采用问卷调查法和常规统计法，对影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素进行探析。结果发现，主要因素有篮球裁判员的专业理论知识、临场心理素质、职业道德等。     

学习型组织与学者型馆员的培养初探

阐述了学习型组织的特征，分析了知识经济时代对图书馆员提出的新要求，探讨了学习型组织培养学者型馆员的几种途径。     

语文与学生的职业素养

我们学校要把这样的一批学生培养成适应这个社会的合格的劳动者,让他们懂得自己肩负的责任,就必须在平时的教学中重视对他们职业素养的培养,让他们在走上工作岗位之前,就具有良好的职业道德和意识,形成良好的行为习惯,掌握一定的职业理论知识和技能。     

平衡计分卡在学科馆员服务绩效评估中的应用研究

现代图书馆管理需要采用先进的管理模式与管理方法,平衡计分卡虽然是企业常采用的缋效评价工具,但它的思想也为众多的非营利性的组织或政府、高校等事业单位所借鉴.本文根据平衡计分卡的核心思想,提出适用于高校图书馆学科馆员服务的绩效评估方法,力求公正科学地评价学科馆员服务,从而提高学科馆员的工作效率,体现其价值.     

面向用户的高校图书馆学科化信息服务体系构建

面向用户的学科化信息服务是以用户为中心、按照科学研究与创新对知识信息的需求规律,而不再是按照文献工作流程来组织信息服务工作。在这种服务模式下,信息服务与用户信息利用活动过程绑定在一起,动态随机地满足用户信息需求,成为用户活动及其环境中的有机部分。其服务体系构建包括服务内容体系构建与服务模式构建等具体工作。     

知识经济时代大学图书馆知识导航体系的构建与完善

知识经济时代,构建与完善大学图书馆知识导航体系势在必行,其主要途径为:以人力资源建设为核心,培育高知识型馆员,构建知识导航的人力资源管理体系;以知识资源导航为重点,构建"知识场",完善知识导航的传播共享机制;以用户需求为导向,坚持读者中心,健全知识导航的服务机制.     

试论教育大众化形势下的高校图书馆建设

21世纪,高等教育将开始进入“大众化”阶段,高等教育的办学模式、体制等各方面都将随之发生重大变革。为了迎接高等教育大众化的到来,高校图书馆要抓住机遇,从经费、文献资源、人员等方面做好充分的准备和发展规划。     

Web2.0环境下学科馆员制度建设的研究

随着网络信息技术的快速发展,学科馆员的工作环境、服务内容、服务对象、服务形式等均发生了新的变化。在Web2.0环境下,应重新对学科馆员进行定位,并审视学科馆员制度建设的必要性,结合实际情况提出学科馆员制度建设的新措施。     

财经类高校图书馆开展学科馆员服务的难点与创新

通过对财经类院校图书馆主页的调查,文章分析了我国普通高等财经类院校学科馆员服务开展的现状,图书馆自身的弱势地位、学科馆员角色的定位以及质量评估是发展中的难点。财经类高校联合起来,依托高等财经教育研究会进行规章制度的制定和质量评估,形成财经行业特色的学科馆员服务,是财经类高校学科馆员服务的创新与发展方向。